МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

рабочая программа дисциплины (модуля)

Курсовой проект по дисциплине "Живопись"

__ __________ 2022 г.

Проректор по УР 

УТВЕРЖДАЮ

Направление подготовки

_______________Гайфутдинов А.М.

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология

курсовой проект 4

Виды контроля  в семестрах:

самостоятельная работа

70

аудиторные занятия

2

Общая трудоемкость

Часов по учебному плану

2 ЗЕТ

Форма обучения

очная

Квалификация

бакалавр

72

в том числе:

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

16 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Курсовое проектирование

2

2

Итого ауд.

2

2

Кoнтактная рабoта

2

2

Сам. работа

70

70

Итого

72

72

УП: ab44.03.05 ИЗОиТ п851.plx

стр. 2

Программу составил(и):

к.пед.н, доц., Большакова С.В. _________________

Курсовой проект по дисциплине "Живопись"

Рабочая программа дисциплины

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ) (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 09.02.2016 г. № 91)

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология

составлена на основании учебного плана:

утвержденного учёным советом вуза от 26.05.2022 протокол № 6.

Протокол от __ __________ 2022 г.  №  __  

Срок действия программы:  уч.г.

Зав. кафедрой Валеева Регина Завдатовна 

Искусств и инновационного дизайна

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры

стр. 3

УП: ab44.03.05 ИЗОиТ п851.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы черчения и моделирования

2.1.2

Технология ведения домашнего хозяйства

2.1.3

Электротехнические работы

2.1.4

Курсовой проект по дисциплине "Рисунок"

2.1.5

Технология обработки металла

2.1.6

Основы цветоведения

2.1.7

Перспектива

2.1.8

Бытовые электротехнические приборы

2.1.9

Основы проектирования

2.1.10

Технология обработки пищевых продуктов

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Конструирование и моделирование швейных изделий

2.2.2

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

2.2.3

Производственная  летняя педагогическая практика

2.2.4

Теория и методика обучения технологии

2.2.5

Организация культурно-просветительской деятельности

2.2.6

Производственная культурно-просветительская практика

2.2.7

Технология художественной обработки материалов

2.2.8

Учебная практика по технологии

2.2.9

Производственная педагогическая практика

2.2.10

Батик

2.2.11

Декоративная живопись

2.2.12

Искусство национального костюма

2.2.13

История изобразительного искусства РТ

2.2.14

Книжная графика

2.2.15

Техническая графика

2.2.16

Декоративная композиция

2.2.17

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

2.2.18

Кожаная мозаика

2.2.19

Основы дизайна

2.2.20

Производственная преддипломная практика

2.2.21

Академический рисунок

2.2.22

Гобелен

2.2.23

Графический дизайн

2.2.24

Искусство современного костюма

2.2.25

История изобразительного искусства народов Поволжья

2.2.26

История дизайна

2.2.27

Художественная графика

2.2.28

Художественная обработка стекла

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: готовностью реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов

Знать:

стр. 4

УП: ab44.03.05 ИЗОиТ п851.plx

Уметь:

Владеть:

ПК-4: способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов

Знать:

Уметь:

Владеть:

ПК-13: способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп 

Знать:

Уметь:

Владеть:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.2

Уметь:

3.3

Владеть:

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Наименование разделов и тем /вид занятия/

Литература

Часов

Компетен-

ции

Семестр / Курс

Код занятия

Интеракт.

Примечание

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1. Контрольные вопросы и задания

5.2. Темы письменных работ

стр. 5

УП: ab44.03.05 ИЗОиТ п851.plx

5.3. Фонд оценочных средств

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

6.1. Рекомендуемая литература

6.3.1 Перечень лицензионного программного обеспечения

6.3. Перечень информационных технологий

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)