МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Физической культуры и спорта

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Физическая культура и спорт

Направление подготовки

54.03.01 Дизайн, профиль Дизайн среды

 

Форма обучения

заочная

Программу составил(и):

к.п.н. ,  доцент, Ахметов А.М.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Практические

2

2

2

2

4

4

Итого ауд.

2

2

2

2

4

4

Кoнтактная рабoта

2

2

2

2

4

4

Сам. работа

30

30

30

30

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

8

8

Итого

36

36

36

36

72

72

стр. 2

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является формирование физической культуры личности, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

воспитание у обучающихся высоких моральных, волевых и физических качеств, подготовка к высокопроизводительному труду и защите Родины;

1.4

сохранение и укрепление здоровья обучающихся , содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения;

1.5

профессионально-прикладная физическая подготовка обучающихся с учетом особенностей будущей трудовой деятельности;

1.6

приобретение обучающимися необходимых знаний по основам теории, методики и организации физического воспитания и спортивной тренировки, подготовка обучающихся к работе в качестве общественных тренеров, судей;

1.7

совершенствование спортивного мастерства обучающихся;

1.8

воспитание у обучающихся убежденности в необходимости регулярных занятий физической культурой.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Знания, полученные на предыдущем этапе образования: Физическая культура,

2.1.2

Основа Безопасности жизнедеятельности

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Основы производственного мастерства

2.2.2

Технология 3-D проектирования

2.2.3

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОК-8: способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

Знать:

содержание и направленность различных систем физических упражнений, их оздоровительную и развивающую эффективность

Уметь:

проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью

Владеть:

способами определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений

ОПК-7: способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

Знать:

о возможностях сбора, обработки и представления информации, о способах хранения информации, в том числе в базах данных

Уметь:

применять информационные и коммуникационные технологии для обработки профессиональных информационных продуктов, в том числе в средах СУБД

Владеть:

навыками использования ИКТ для обработки профессиональных информационных продуктов

стр. 3

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

3.1

Знать:

основы физического воспитания и здорового образа жизни, социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности;

научно-практические основы физической культуры и здорового образа жизни;

способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;

влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;

правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности;

теории и технологии обучения и воспитания ребенка, сопровождения субъектов педагогического процесса;

методологию педагогических проблем образования, основы воспитания.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.2

Уметь:

выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа жизни;

преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

осуществлять самоконтроль за состоянием организма и использовать средства физической культуры для оптимизации собственной работоспособности;

выполнять индивидуально-подобные комплексы оздоровительной и адаптивной физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики.

осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культуры и спортом;

организовывать внеучебную деятельность обучающихся;

осуществлять педагогический процесс в различных возрастных группах и различных типах образовательных учреждений;

3.3

Владеть:

основными принципами физической культуры для повышения уровня физической подготовленности;

системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие, совершенствование психофизических способностей и качеств;

простейшими приёмами самомассажа и релаксации;

приемами защиты и самообороны, страховки и самостраховки.