МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Искусство национального костюма

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология 

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

канд.искусствоведения, доцент, Ахметшина А.К.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

9 (5.1)

Итого

Недель

18 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

36

36

36

36

Практические

36

36

36

36

Итого ауд.

72

72

72

72

Кoнтактная рабoта

72

72

72

72

Сам. работа

72

72

72

72

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: b44.03.05  ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисцилины : профессиональная подготовка обучающихся в области национального искусства, умения применять материал  в профессиональной деятельности с учетом  социально-личностных качеств обучающихся, а также в зависимости от  возрастных особенностей,  этнических  и религиозных признаков и  по социальному классу

1.2

Задачи освоения дисцилины:

1.3

использовать  знания о  татарском изобразительном искусстве, художественных промыслах, тенденциях развития современного искусства  в дальнейшей практической работе и профессиональной деятельности;

1.4

освоить первичные знания и приемы передачи художественного  и технологического опыта в образовательном учреждении;

1.5

анализировать и систематизировать этнографический материал, полученный из разных источников;

1.6

научиться использовать искусствоведческий материал в зависимости от межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Дизайн объектов труда и интерьера

2.1.2

Основы дизайна

2.1.3

Социология

2.1.4

Искусство народов Поволжья

2.1.5

История (история России, всеобщая история)

2.1.6

История изобразительного искусства РТ

2.1.7

Производственная летняя педагогическая  практика

2.1.8

История дизайна

2.1.9

Искусство народов Поволжья

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

История изобразительного искусства

2.2.2

Организация внеучебной деятельности

2.2.3

Основы стилизации

2.2.4

Производственная преддипломная практика

2.2.5

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.6

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.7

Стилизация в живописи

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.4: Осуществляет выбор стратегий и тактик взаимодействия с заданной категорией людей (в зависимости от целей подготовки – по возрастным особенностям, по этническому и религиозному признаку, по принадлежности к социальному классу)

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1: Демонстрирует умение находить и использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп

УК-5.2: Соблюдает требования уважительного отношения к историческому наследию и культурным традициям различных национальных и социальных групп в процессе межкультурного взаимодействия на основе знаний основных этапов развития России в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.3: Умеет выстраивать взаимодействие с учетом национальных и социокультурных особенностей

ПК-2: Способен применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов 

ПК-2.2: Умеет осуществлять отбор содержания обучения для реализации предмета "Технология"  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования

ПК-1: Способен применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов

стр. 3

УП: b44.03.05  ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

ПК-1.1: Демонстрирует знания содержания предметной области "Изобразительное искусство"

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные  этапы развития  национального костюма;

3.1.2

особенности  национального костюма;

3.1.3

особенности взаимодействия  и взаимовлияния  различных культур;

3.1.4

современные тенденции в национальной одежде татарского и русского народов;

3.1.5

принципы сбора и систематизации подготовительного материала и способы его применения для воплощения своего творческого замысла;

3.1.6

способы изучения  национального искусства, определить в  них стилистику  народного искусства, влияние традиций русского и европейского искусства

3.2

Уметь:

3.2.1

использовать  знания в,тенденциях развития современного  национального костюма  в дальнейшей практической работе и  профессиональной деятельности;

3.2.2

способствовать формированию у обучающихся школ творческого воображения, образного мышления, воспитание художественно-эстетической культуры и художественного вкуса  средствами национального костюма;

3.2.3

анализировать и сравнивать культурные традиции  в одежде разных народов, делать выводы  на основе компаративного анализа;

3.2.4

анализировать и систематизировать этнографический  материал, полученный из разных источников

3.3

Владеть:

3.3.1

теоретическими знаниями об особенностях национального костюма,анализом,определять принадлежность национального костюма народу;

3.3.2

знаниями о композиционных закономерностях,особенностях терминологии,понятии художественно-образной целостности формы,стилевой общности национального костюма;

3.3.3

первичными знаниями и приемами передачи художественного опыта в образовательном учреждении

стр. 4

УП: b44.03.05  ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx