МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Информатики и вычислительной математики

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Технологии и средства цифрового обучения

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.п.н., доцент, Филатова З.М.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Лабораторные

4

4

4

4

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании системных представлений об использовании в своей практической деятельности современных средств и технологий цифрового обучения.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

обучение проектированию, изготовлению и внедрению в учебный процесс современных средств и методов цифрового обучения;

1.4

формирование умений разрабатывать контрольно-диагностические задания различных форм, уровней и назначения с использованием современных технических средств;

1.5

обучение использованию технологий цифрового обучения по профилю учебной дисциплинны

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Производственная педагогическая практика

2.1.2

Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности

2.1.3

История русского литературного языка

2.1.4

Методика обучения предмету "Литература"

2.1.5

Методика обучения предмету "Русский язык"   

2.1.6

Производственная культурно-просветительская практика

2.1.7

Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика

2.1.8

Экономика

2.1.9

Иностранный язык

2.1.10

Производственная практика по внеурочной работе

2.1.11

Производственная практика по воспитательной работе

2.1.12

Учебная практика по получению первичных навыков ведения образовательной деятельности по предметам: "Русский язык" и "Литература"

2.1.13

История (история России, всеобщая история)

2.1.14

Русский язык и культура речи

2.1.15

Учебная ознакомительная практика по профилю

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Организация дополнительного образования (по второму профилю)  Организация культурно-просветительской деятельности

2.2.3

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.4

Производственная преддипломная практика

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-2: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-2.3: Демонстрирует умение разрабатывать программу развития универсальных учебных действий средствами преподаваемой(ых) учебных дисциплин, в том числе с использованием ИКТ

ОПК-2.4: Демонстрирует умение разрабатывать планируемые результаты обучения и системы их оценивания, в том числе с использованием ИКТ (согласно освоенному профилю (профилям) подготовки)

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1: Демонстрирует умение находить и использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

средства осуществления поиска необходимой информации для решения коммуникативных задач с применением ИКТ-технологий;

стр. 3

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

3.1.2

технологии разработки программ развития универсальных учебных действий и их оценивания, в том числе с использованием ИКТ;

3.1.3

основные технологии получения обработки цифровой информации;

3.1.4

требования к программным и аппаратным средствам, которые используются для создания цифровых продуктов.

3.2

Уметь:

3.2.1

использовать средства осуществления поиска необходимой информации для решения коммуникативных задач с применением ИКТ-технологий;

3.2.2

применять технологии разработки программ развития универсальных учебных действий и их оценивания, в том числе с использованием ИКТ;

3.2.3

применять основные технологии получения обработки цифровой информации;

3.2.4

разрабатывать требования к программным и аппаратным средствам, которые используются для создания цифровых продуктов

3.3

Владеть:

3.3.1

методами и средствами осуществления поиска необходимой информации для решения коммуникативных задач с применением ИКТ-технологий;

3.3.2

опытом разработки программ развития универсальных учебных действий и их оценивания, в том числе с использованием ИКТ;

3.3.3

методами и средствами получения обработки цифровой информации;

3.3.4

опытом разработки требований к программным и аппаратным средствам, которые используются для создания цифровых продуктов