МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Русской и татарской филологии

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Межкультурная коммуникация 

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

Потанина Александра Викторовна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины "Межкультурная коммуникация" заключается в формировании у будущих учителей иностранного языка профессиональной компетентности  на основе овладения основными представлениями о национальном культурном и языковом мирах, концептах и концептосфере, дискурсах разных типов, «языковой личности» и «вторичной языковой личности» для успешного взаимодействия с участниками образовательного процесса и решения профессиональных задач.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

изучить понятия и термины теории межкультурной коммуникации;

1.4

сформировать представления о принципах и системе построения национального культурного мира

1.5

сформировать представление о концептах и концептосфере,

1.6

обучить методике когнитивного анализа дискурсов разных типов, способствующей формированию вторичной языковой личности.

1.7

сформировать познавательный интерес к языкам других стран.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Иноязычная письменная речь

2.1.2

Контроль и оценка образовательных результатов по предмету "Иностранный язык"

2.1.3

Практикум по профессиональному иностранному языку

2.1.4

Практикум по пунктуации и синтаксису

2.1.5

Производственная педагогическая практика

2.1.6

Работа с иноязычным художественным текстом

2.1.7

Учебная технологическая практика

2.1.8

Лингвострановедение иностранного языка

2.1.9

Основы работы с иноязычным научно-публицистическим текстом

2.1.10

Практикум по иноязычному чтению

2.1.11

Социология

2.1.12

Технологии и средства цифрового обучения

2.1.13

Международные технологии диагностики компетенции владения иностранным языком

2.1.14

Деловой иностранный язык

2.1.15

История (история России, всеобщая история)

2.1.16

2.1.17

Практикум по профессиональному иностранному языку

2.1.18

Деловой иностранный язык

2.1.19

Международные технологии диагностики компетенции владения иностранным языком

2.1.20

Практикум по пунктуации и синтаксису

2.1.21

Работа с иноязычным художественным текстом

2.1.22

Фразеология иностранного языка

2.1.23

Дифференцированный подход в обучении иностранному языку

2.1.24

Практикум по иноязычному чтению

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.2

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1: Демонстрирует умение находить и использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп

УК-5.3: Умеет выстраивать взаимодействие с учетом национальных и социокультурных особенностей

ПК-1: Способен применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов 

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

ПК-1.1: Демонстрирует знания содержания предметной области "Иностранный язык"

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

содержание предмета «Иностранный язык»;

3.1.2

межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;

3.1.3

понятие коммуникации, ее виды, основные единицы

3.2

Уметь:

3.2.1

осуществлять коммуникацию на иностранном языке;

3.2.2

находить и использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп;

3.2.3

выстраивать взаимодействие с другими членами общества с учетом национальных и социокультурных особенностей для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия  в сфере образования

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками коммуникацию на иностранном языке;

3.3.2

навыком нахождения и использования необходимой для взаимодействия с другими членами общества информации о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп;

3.3.3

опытом выстраивания взаимодействия с другими членами общества с учетом национальных и социокультурных особенностейдля решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия  в сфере образования