МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Русской и татарской филологии

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Методика обучения предмету "Русский язык"   

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

кандидат филологических наук, доцент, Потанина Александра Викторовна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

2

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

4

4

20

20

Практические

8

8

8

8

4

4

20

20

Итого ауд.

16

16

16

16

8

8

40

40

Кoнтактная рабoта

16

16

16

16

8

8

40

40

Сам. работа

115

115

119

119

55

55

289

289

Часы на контроль

13

13

9

9

9

9

31

31

Итого

144

144

144

144

72

72

360

360

стр. 2

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в теоретической и практической профессиональной подготовке обучающихся к педагогической деятельности по предмету «Русский язык» в общеобразовательных организациях.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

познакомить с целями и задачами обучения русскому языку как родному;

1.4

дать целостное представление о технологиях, методах, приемах, средствах обучения и сформировать умение эффективно и творчески применять их на практике;

1.5

сформировать представление о характере и специфике профессиональной деятельности учителя русского языка;

1.6

научить планировать, проводить, анализировать урок / серию уроков по русскому языку в свете  требований образовательных стандартов;

1.7

научить осуществлять контроль и оценку формирования образовательных результатов по предмету «Русский язык».

1.8

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для освоения дисциплины Методика обучения предмету "Русский язык" обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов предыдущего уровня образования.

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности

2.2.2

Производственная педагогическая практика

2.2.3

Технологии и средства цифрового обучения

2.2.4

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.5

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.6

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.3: Осуществляет урочную и внеурочную деятельность в соответствии с предметной областью согласно освоенному профилю (профилям) подготовки

ОПК-8.5: Владеет методами анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний

ОПК-5: Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении

ОПК-5.1: Формулирует образовательные результаты обучающихся в рамках учебных предметов согласно освоенному (освоенным) профилю (профилям) подготовки

ОПК-5.2: Осуществляет отбор диагностических средств, форм контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся

ОПК-5.3: Применяет различные диагностические средства, формы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся

ОПК-5.4: Формулирует выявленные трудности в обучении и корректирует пути достижения образовательных результатов

ОПК-2: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-2.3: Демонстрирует умение разрабатывать программу развития универсальных учебных действий средствами преподаваемой(ых) учебных дисциплин, в том числе с использованием ИКТ

ОПК-2.4: Демонстрирует умение разрабатывать планируемые результаты обучения и системы их оценивания, в том числе с использованием ИКТ (согласно освоенному профилю (профилям) подготовки)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

содержание ФГОС общего образования

стр. 3

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

3.1.2

требования к результатам освоения основной образовательной программы по предмету «Русский язык»

3.1.3

формы, методы,приемы и средства организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся

3.1.4

содержание примерных рабочих программ по предмету «Русский язык»

3.1.5

содержание предмета «Русский язык»

3.1.6

способы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся по предмету «Русский язык»

3.1.7

методы анализа педагогической ситуации

3.2

Уметь:

3.2.1

использовать современные технологии в обучении русскому языку

3.2.2

применять формы, методы, приемы и средства применять формы, методы, приемы и средства организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся

3.2.3

разрабатывать планируемые результаты обучения по предмету «Русский язык» и системы их оценивания, в том числе с использованием ИКТ

3.2.4

осуществлять разработку программ по предмету «Русский язык»

3.2.5

корректировать пути достижения образовательных результатов

3.2.6

осуществлять анализ педагогической ситуации

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками разработки образовательных программ по предмету «Русский язык» с использованием последних достижений наук в соответствии с требованиями ФГОС

3.3.2

навыками формулирования целей для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов по предмету «Русский язык»

3.3.3

навыками организации урочной и внеурочной деятельности средствами предмета «Русский язык»

3.3.4

навыками применения форм, методов, приемов и средств организации урочной и внеурочной деятельности обучающихся

3.3.5

методами профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний

стр. 4

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

стр. 5

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx