МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Русской и татарской филологии

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Технологии представления результатов научно-исследовательской деятельности

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, профиль Русский язык и литература

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

кандидат филологических наук, доцент, Потанина Александра Викторовна;

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

22

22

22

22

Итого ауд.

26

26

26

26

Кoнтактная рабoта

26

26

26

26

Сам. работа

109

109

109

109

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: zm44.04.01 РЯЛ 2038 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины «Технологии представления результатов научно-исследовательской деятельности» является овладение обучающимися основными способами предъявления конечных итогов научно-исследовательской работы в области русского языка и литературы.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

формировать представления об общей схеме хода научного исследования

1.4

научить применять различные способы  представления результатов научных изысканий

1.5

формировать навыки обсуждения хода и результатов научно-исследовательской деятельности в области русского языка и литературы

1.6

формировать умения использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности

1.7

формировать умения организации и проектирования образовательного процесса на различных уровнях филологического образования 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Современные проблемы науки и образования

2.1.2

Методология и методы научного исследования

2.1.3

Общее языкознание

2.1.4

Теория литературы

2.1.5

Учебная практика научно-исследовательская работа

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная преддипломная практика

2.2.2

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.3

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.4

Современные средства оценивания результатов обучения  по предметам Русский язык, Литература

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен реализовывать основные и дополнительные образовательные программы с использованием современных технологий 

ПК-1.3: Владеет современными методиками и технологиями организации и проектирования образовательного процесса на различных уровнях филологического образования 

УК-2: Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

УК-2.5: Публично представляет результаты проекта, вступает в обсуждение хода и результатов проекта

УК-3: Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели

УК-3.4: Демонстрирует понимание результатов (последствий) личных действий и планирует последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролирует их выполнение

УК-6: Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

УК-6.5: Демонстрирует интерес к учебе и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

способы публичного представления результатов научно-исследовательской деятельности

3.1.2

последовательность шагов для достижения поставленной научно-исследовательской цели

3.1.3

современные методики и технологии организации научно-исследовательской деятельности

3.1.4

общие требования и критерии оценивания научных трудов текстового характера

3.1.5

методики и технологии организации и проектирования образовательного процесса на различных уровнях филологического образования

3.1.6

рефлексивные методы, используемые для решения задач самоорганизации и саморазвития

3.2

Уметь:

стр. 3

УП: zm44.04.01 РЯЛ 2038 гр..plx

3.2.1

вступать в обсуждение хода и результатов научно-исследовательской деятельности;

3.2.2

планировать последовательность шагов для достижения результатов научно-исследовательской деятельности

3.2.3

использовать современные методики и технологии организации научно-исследовательской деятельности

3.2.4

представлять результаты научно-исследовательской деятельности в виде научных трудов

3.2.5

формулировать цели собственной деятельности, определять пути их достижения с учетом ресурсов, условий, средств, временной перспективы развития деятельности и планируемых результатов

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками обсуждение хода и результатов научно-исследовательской деятельности

3.3.2

навыками организации научно-исследовательской деятельности и проектирования образовательного процесса на различных уровнях языкового образования

3.3.3

навыками представления результатов научно-исследовательской деятельности в области языкового образования

3.3.4

опытом использования предоставляемых возможностей для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности