МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Технология обработки металла

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология 

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

к.псх.н, доцент, Вазиева А.Р.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

17

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

16

16

16

16

Практические

34

34

34

34

Итого ауд.

50

50

50

50

Кoнтактная рабoта

50

50

50

50

Сам. работа

58

58

58

58

Часы на контроль

36

36

36

36

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: b44.03.05  ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины:формирование навыков в области выбора методов получения и обработки изделий из металла в профессиональной деятельности.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

ознакомить с теоретическими основами и представлениями по теории и практике чтения принципиальных схем технологического оборудования, оснастки, инструментов и приспособлений,

1.4

освоить  практические навыки разработки и реализации  приемов технологий изготовления изделий из металла, их технико-экономических характеристик и областей рационального применения;

1.5

формировать практические навыки  изготовления изделий из металла с использованием основ технологичности изделий из металла и учетом способов их изготовления и обработки.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Общая и социальная психология

2.1.2

Основы черчения и моделирования

2.1.3

Технологии создания изделий из текстиля и кожи

2.1.4

История (история России, всеобщая история)

2.1.5

Концепции современного естествознания

2.1.6

Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность

2.1.7

Перспектива

2.1.8

Философия

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика обучения предмету "Изобразительное  искусство"

2.2.2

Методы психолого-педагогического исследования

2.2.3

Скульптура и пластическая анатомия

2.2.4

Курсовая работа по теории и методике преподавания изобразительного искусства

2.2.5

Технологии обучения  детей с особыми образовательными потребностями

2.2.6

Технологии получения, преобразования и использования энергии

2.2.7

Основы ландшафтного дизайна

2.2.8

Дизайн объектов труда и интерьера

2.2.9

Художественная роспись

2.2.10

Декоративно-прикладное искусство

2.2.11

Методика обучения предмету "Технология"

2.2.12

Технологии домашнего хозяйства

2.2.13

Педагогические технологии в художественном и технологическом образовании

2.2.14

Курсовая работа по теории и методике преподавания технологии

2.2.15

Обработка конструкционных материалов

2.2.16

История изобразительного искусства

2.2.17

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.18

Производственная педагогическая практика

2.2.19

Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика

2.2.20

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.21

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.1: Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области

ОПК-8.2: Осуществляет трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями

стр. 3

УП: b44.03.05  ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

техническую терминологию и технологические процессы, связанными с производством художественных изделий из металла;

3.1.2

свойства металлов и их сплавов; их художественные и технологические достоинства и недостатки,

3.1.3

о различных современных механических методах их обработки;

3.1.4

приёмы работы с различными металлами;

3.1.5

способы поэтапной обработки металла на уроках технологии в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями

3.2

Уметь:

3.2.1

уметь применять навыки работы с металлами при изготовлении изделия;

3.2.2

осуществлять  трансформацию специальных научных знаний в области металлообработки  соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями

3.3

Владеть:

3.3.1

определенным опытом и навыками ручной художественной обработки металлов.