МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Романогерманских языков и методик их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Практикум по профессиональному иностранному языку

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

PhD, доц., Цыганова Евгения Борисовна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лабораторные

24

24

24

24

Итого ауд.

24

24

24

24

Кoнтактная рабoта

24

24

24

24

Сам. работа

184

184

184

184

Часы на контроль

8

8

8

8

Итого

216

216

216

216

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является овладение умениями грамотно и ясно строить диалогическую речь в рамках межличностного и межкультурного общения на иностранном языке с целью формирования успешной коммуникативной личности, способной к продуктивному общению в профессиональных и социально значимых ситуациях на изучаемом языке и к успешному проектированию и реализации профессионального дискурса на иностранном языке.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

сформировать у обучающихся умения и навыки грамотно и ясно строить диалогическую речь в рамках межличностного и межкультурного общения на иностранном языке;

1.4

научить находить, воспринимать и использовать информацию на иностранном языке, полученную из печатных и электронных источников для решения стандартных коммуникативных задач;

1.5

научить обучающихся применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Иностранный язык

2.1.2

Практическая грамматика

2.1.3

Практическая фонетика

2.1.4

Русский язык и культура речи

2.1.5

Учебная языковая практика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Коммуникативный практикум английского языка

2.2.2

Производственная педагогическая  практика

2.2.3

Теоретическая фонетика английского языка

2.2.4

Учебная технологическая практика

2.2.5

Аналитическое чтение (английский язык)

2.2.6

Деловой иностранный язык

2.2.7

Литература стран изучаемого языка

2.2.8

Основы работы с иноязычным научным текстом

2.2.9

Практикум по культуре речевого общения (английский язык)

2.2.10

Производственная педагогическая практика

2.2.11

Производственная педагогическая практика

2.2.12

Стилистика английского языка

2.2.13

Страноведение

2.2.14

Теоретическая грамматика английского языка

2.2.15

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.16

Контроль и оценка образовательных результатов по предмету "Иностранный язык"

2.2.17

Межкультурная коммуникация

2.2.18

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.19

Теория и практика перевода

2.2.20

Практикум по иноязычному чтению (английский язык)

2.2.21

Практикум по пунктуации и синтаксису

2.2.22

Основы работы с иноязычным публицистическим текстом

2.2.23

Сравнительная типология иностранного и русского языков

2.2.24

Международные технологии диагностики компетенции владения иностранным языком

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.2: Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

систему языка и нормы функционирования изучаемого иностранного языка;

3.1.2

основные печатные и электронные источники информации на иностранном языке;

3.1.3

формы организации диалогической речи в рамках межличностного и межкультурного общения на иностранном языке;

3.1.4

содержание ФГОС по предмету "Иностранный язык";

3.1.5

компоненты содержания  предметной области "Иностранный язык".

3.2

Уметь:

3.2.1

находить, воспринимать и использовать информацию на иностранном языке для решения стандартных коммуникативных задач;

3.2.2

применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов;

3.2.3

строить диалогическую речь в зависимости от цели коммуникации для решения задач личностного и межкультурного общения;

3.2.4

демонстрировать знания содержания предметной области "Иностранный язык".

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками поиска и использования информации на иностранном языке для решения стандартных коммуникативных задач;

3.3.2

навыками применения предметных знаний в образовательном процессе для достижения образовательных результатов;

3.3.3

основными приемами диалогической речи в рамках межличностного и межкультурного общения на иностранном языке;

3.3.4

содержанием ФГОС по предмету «Иностранный язык»;

3.3.5

содержанием  программы  по предмету "Иностранный язык".

3.3.6

стр. 4

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx