МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Романогерманских языков и методик их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Международные технологии диагностики компетенции владения иностранным языком

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд.пед.наук, доцент, Радионова Светлана Александровна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

Практические

8

8

8

8

Итого ауд.

16

16

16

16

Кoнтактная рабoта

16

16

16

16

Сам. работа

88

88

88

88

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании способности обучающихся использовать современные методы и технологии обеспечения образовательных результатов по предмету "Иностранный язык" посредством ознакомления с международными технологиями диагностики компетенций владения иностранным языком.

1.2

Задачи освоения дисциплины

1.3

расширить, обобщить и систематизировать имеющиеся у обучающихся знания о современных технологиях диагностики компетенций владения иностранным языком

1.4

создать условия для развития у обучающихся положительной мотивации к творческому использованию международных технологий диагностики компетенций владения иностранным языком

1.5

познакомить с методологическими и теоретическими основами тестового контроля, порядком организации итоговой аттестации по предмету «Иностранный язык»

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Аналитическое чтение (английский язык)

2.1.2

Деловой иностранный язык

2.1.3

Основы работы с иноязычным научным текстом

2.1.4

Производственная педагогическая практика

2.1.5

Производственная педагогическая практика

2.1.6

Теоретическая грамматика английского языка

2.1.7

Методика обучения и воспитания (иностранный язык)

2.1.8

Теоретическая фонетика английского языка

2.1.9

Практикум по профессиональному иностранному языку

2.1.10

Учебная языковая практика

2.1.11

Учебная языковая практика

2.1.12

Основы работы с иноязычным публицистическим текстом

2.1.13

Практикум по пунктуации и синтаксису

2.1.14

Практикум по иноязычному  аудированию (английский язык)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

ПК-1.3: Демонстрирует умение разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

содержание предметной области "Иностранный язык"

3.1.2

требования к системе оценки достижения образовательных результатов по предмету "Иностранный язык"

3.1.3

отечественные и зарубежные подходы к оценке учебных достижений по языковым предметам

3.1.4

формы учебных занятий, методы, приемы и технологии обучения, в т.ч. информационные

3.2

Уметь:

3.2.1

осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

3.2.2

разрабатывать различные формы учебных занятий, применять методы, приемы и технологии обучения, в том числе информационные

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

3.2.3

разрабатывать тестовые задания как средства текущего и итогового контроля коммуникативных навыков и умений в различных видах речевой деятельности на любом из этапов обучения иностранному языку

3.3

Владеть:

3.3.1

формами и приемами контроля образовательных результатов по предмету "Иностранный язык"

3.3.2

навыками разработки контрольно-измерительных материалов и методикой их использования в лингвистическом образовании

3.3.3

навыками проектирования уроков иностранного языка с использованием современных методов, приемов и технологий обучения, в том числе информационных