МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Романогерманских языков и методик их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Стилистика английского языка

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд.пед.наук, доцент, Радионова Светлана Александровна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

Лабораторные

8

8

8

8

Итого ауд.

16

16

16

16

Кoнтактная рабoта

16

16

16

16

Сам. работа

52

52

52

52

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании теоретических и практических  знаний  о стилистических средствах языка в их системе, что позволит обучающимся осуществлять учебно-воспитательный процесс с опорой на знания предметной области.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

познакомить обучающихся с концептуальным аппаратом стилистики как науки

1.4

сформировать компетенции по применению полученных знаний в анализе различных функциональных стилей, типов и жанров текстов

1.5

научить отбирать материал для достижения образовательных результатов в общеобразовательной школе средствами дисциплины

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю

2.1.2

Методика обучения и воспитания (иностранный язык)

2.1.3

Педагогика

2.1.4

Производственная педагогическая  практика

2.1.5

Теоретическая фонетика английского языка

2.1.6

Учебная технологическая практика

2.1.7

Иноязычная письменная речь

2.1.8

Практика устной и письменной речи (английский язык)

2.1.9

Практикум по профессиональному иностранному языку

2.1.10

Психология

2.1.11

Учебная технологическая практика

2.1.12

Учебная языковая практика

2.1.13

Финансово-экономический практикум

2.1.14

Иностранный язык

2.1.15

История (история России, всеобщая история)

2.1.16

Практическая грамматика

2.1.17

Практическая фонетика

2.1.18

Русский язык и культура речи

2.1.19

Учебная языковая практика

2.1.20

Философия  

2.1.21

Практикум по иноязычному  аудированию (английский язык)

2.1.22

Работа с иноязычным художественным текстом

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Теория и практика перевода

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.3

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.4

2.2.5

Сравнительная типология иностранного и русского языков

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.2: Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.2: Проектирует и осуществляет учебно-воспитательный процесс с опорой на знания предметной области, психолого-педагогические знания и научно-обоснованные закономерности организации образовательного процесса

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия отечественной и зарубежной стилистики

3.1.2

особенности функционирования языковых единиц, используемых в текстах для достижения определенных коммуникативных задач

3.1.3

специфические особенности организации и функционирования различных текстов функционально-стилевой системы английского языка

3.1.4

стилистические приемы в английском языке

3.1.5

требования ФГОС к образовательным результатам по предмету "Иностранный язык"

3.2

Уметь:

3.2.1

применять полученные теоретические знания на практике в процессе профессиональной деятельности, а также в процессе межкультурной коммуникации

3.2.2

выявлять своеобразие поэтики и ориентироваться в жанровом разнообразии литературных произведений

3.2.3

давать критическую оценку прочитанному

3.2.4

проектировать и осуществлять учебно-воспитательный процесс с опорой на знания предметной области, психолого-педагогические знания

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками оценки литературного произведения с позиций жанра, направления, принадлежности определенной культурно-исторической эпохе

3.3.2

навыками выявления и анализа стилистических приемов в иноязычном художественном тексте

3.3.3

навыками самостоятельного отбора учебных материалов для достижения образовательных результатов по предмету