МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Физической культуры и спорта

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.п.н., доц., Ахметов А. М.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

126

126

126

126

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины заключается в освоение методов, которые помогают развить познавательные интересы, интеллектуальные, творческие и коммуникативные способности учащихся, определяющих формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои ресурсные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути в результате проектной и исследовательской деятельности; подготовка педагогических кадров для работы с детьми, склонными к творческой и научно-исследовательской деятельности.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

сформировать у студентов представление о принципах организации и логике проектной деятельности и ее месте в образовательном процессе.

1.4

способствовать формированию у студентов навыков организации проектноисследовательской деятельности.

1.5

способствовать осознанию студентами роли проектной технологии в их личностном развитии и профессиональном росте

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Анатомия человека

2.1.2

История (история России, всеобщая история)

2.1.3

Концепции современного естествознания

2.1.4

Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность

2.1.5

Физиология человека

2.1.6

Философия

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика обучения  безопасности жизнедеятельности

2.2.2

Методика обучения  физической культуры   

2.2.3

Методы психолого-педагогического исследования

2.2.4

Обеспечение безопасности жизнедеятельности  в образовательной организации

2.2.5

Педагогика и психология физической культуры

2.2.6

Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности жизнедеятельности и гражданской обороны

2.2.7

Теория и методика обучения базовым видам спорта / подвижные игры

2.2.8

Технологии обучения  детей с особыми образовательными потребностями  

2.2.9

Опасные ситуации природного характера и защита от них

2.2.10

Опасные ситуации социального характера и защита от них

2.2.11

Теория и методика обучения базовым видам спорта / плавание

2.2.12

Теория и методика обучения базовым видам спорта / спортивные единоборства

2.2.13

Безопасное проведение спортивных и культурно-спортивных мероприятий

2.2.14

Обеспечение безопасности на транспорте

2.2.15

Основы национальной безопасности и оборона государства

2.2.16

Охрана труда на производстве и ОО

2.2.17

Пожарная безопасность

2.2.18

Методика проведения НИР по физической культуре и спорту

2.2.19

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.20

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.21

Курсовая работа по теории и методике физической культуры

2.2.22

Опасные ситуации техногенного характера и защита от них

2.2.23

Производственная педагогическая практика

2.2.24

Курсовая работа по безопасности жизнедеятельности

2.2.25

Система гражданской защиты населения

2.2.26

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.27

Методика проведения НИР по физической культуре и спорту

стр. 3

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.3: Осуществляет урочную и внеурочную деятельность в соответствии с предметной областью согласно освоенному профилю (профилям) подготовки

ОПК-8.4: Владеет методами научно-педагогического исследования в предметной области

ОПК-8.5: Владеет методами анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.1: Проводит декомпозицию поставленной цели проекта в задачах

УК-2.2: Демонстрирует знание правовых норм достижения поставленной цели в сфере реализации проекта

УК-2.3: Демонстрирует умение определять имеющиеся ресурсы для достижения цели проекта

УК-2.4: Осуществляет поиск необходимой информации для достижения задач проекта

УК-2.5: Выявляет и анализирует различные способы решения задач в рамках цели проекта и аргументирует их выбор

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

сущность и функции проектной деятельности, ее место в организации современного образовательногопроцесса;

3.1.2

историю развития проектного метода в России и за рубежом

3.1.3

сущность проектной технологи и требования к проектам

3.1.4

типологию и классификации проектов

3.1.5

этапы проектирования

3.1.6

особенности, достоинства и преимущества проектной технологии

3.2

Уметь:

3.2.1

выявлять возможности организации проектной деятельности в образовательном процессе

3.2.2

формулировать цели и задачи, гипотезу проекта

3.2.3

формулировать критерии оценивания проекта

3.2.4

оценивать результат проектной деятельности

3.2.5

применять навыки проектной деятельности в различных сферах деятельности, прежде всего, профессиональной

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками руководства проектной деятельности в образовании

3.3.2

навыками оформления проектной документации

3.3.3

навыками презентации и публичной защиты проекта

3.3.4

навыками проектирования собственной деятельности

стр. 4

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx