МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Истории и методики ее преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Правоведение

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование 

Форма обучения

очная

Программу составил(и):

канд. ист. наук, доцент, Рафиков А.М.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

6 (3.2)

Итого

Недель

13 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

12

12

12

12

Практические

12

12

12

12

Итого ауд.

24

24

24

24

Кoнтактная рабoта

24

24

24

24

Сам. работа

48

48

48

48

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: ab44.03.05 ДОиНО  811 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании системы базовых правовых знаний и представлений концептуальных основ российского государства и отраслей права для использования в различных сферах деятельности; формирование правовой культуры студентов; повышение уровня их правосознания, а также готовности к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

сформировать у обучающихся правовое сознание;

1.4

научить обучающихся анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе;

1.5

научить обучающихся соблюдению законодательства, принятию решений и совершению иных юридических действий в точном соответствии с законом;

1.6

сформировать у обучающихся умения и навыки в использовании законодательства, применении правовых норм, работе со служебной документацией в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Основы экологической культуры

2.1.2

Противодействие коррупции

2.1.3

Основы общей педагогики, введение в педагогическую деятельность

2.1.4

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

2.1.5

Модуль 10. Социально-коммуникативное и речевое развитие детей

2.1.6

Модуль 10. Социально-коммуникативное и речевое развитие детей

2.1.7

Модуль 10. Социально-коммуникативное и речевое развитие детей

2.1.8

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

2.1.9

Противодействие коррупции

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Организация дошкольного образования

2.2.2

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

2.2.3

Производственная преддипломная практика

2.2.4

Организация дошкольного образования

2.2.5

Производственная преддипломная практика

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОК-7:      способностью использовать базовые правовые знания в различных сферах деятельности 

Знать:

основы правовых знаний в различных сферах деятельности образования

Уметь:

применять законы и другие нормативные правовые акты в различных сферах деятельности

Владеть:

навыками анализа законов и других нормативных правовых актов в различных сферах деятельности

ОПК-4:      готовностью к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования

Знать:

структуру и виды нормативных правовых актов, регламентирующих профессиональную деятельность в сфере образования

Уметь:

использовать базовые правовые знания при решении различных профессиональных задач

Владеть:

навыками использования нормативно-правовой базы для решения профессиональных задач в сфере 

стр. 3

УП: ab44.03.05 ДОиНО  811 гр..plx

образования

3.1

Знать:

базовые понятия и основополагающие концепции из области отраслей права Российской Федерации для использования в различных сферах деятельности;

содержание основных нормативных правовых актов в сфере образования для использования в профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.2

Уметь:

применять базовые понятия и основополагающие концепции из области отраслей права Российской Федерации для использования в различных сферах деятельности;

использовать основные нормативные правовые акты в сфере образования для осуществления профессиональной деятельности

3.3

Владеть:

базовыми понятиями и содержанием основополагающих концепций из области отраслей права Российской Федерации для использования в различных сферах деятельности;

навыками использования основных нормативных правовых актов в сфере образования для осуществления профессиональной деятельности