МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Географии, биологии и методик  их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Основы экологического мышления (экология природы, культуры и человека)

Направление подготовки

54.03.01 Дизайн, профиль Дизайн среды

 

Форма обучения

заочная

Программу составил(и):

канд.биол.наук, доц., Зарипова Р.С.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

2

2

2

2

Итого ауд.

6

6

6

6

Кoнтактная рабoта

6

6

6

6

Сам. работа

62

62

62

62

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: развитие экологического мышления, необходимого для  формирования  научного мировоззрения  

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

ознакомление с основными принципами экологического мышления,

1.4

ознакомление с принципами устойчивого развития

1.5

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для освоения дисциплины «Основы экологического мышления» обучающиеся  используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения предметов «Биология», «Химия», «Физика» и «География» на предыдущем (школьном) уровне образования.

2.1.2

Философия

2.1.3

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

2.1.4

История дизайна, науки и техники

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная преддипломная практика

2.2.2

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

2.2.3

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОК-1: способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

Знать:

основные категории и понятия дисциплины  в аспекте формирования научного  мировоззрения

Уметь:

использовать понятийный аппарат  дисциплины для формирования научного мировоззрения

Владеть:

методами научного анализа теоретических источников по  дисциплине  в аспекте формирования научного мировоззрения

ПК-12: способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений

Знать:

экологические принципы рационального природопользования 

Уметь:

отбирать методы исследований

Владеть:

методами научных исследований

3.1

Знать:

базовые термины и понятия в области   экологического образования;

условия для формирования экологической культуры;

критерии определения сформированности  экологической культуры;

о взаимосвязи организмов и среды обитания;

экологические принципы рационального природопользования;

состояния природных условий и ресурсов Республики Татарстан и Российской Федерации;

глобальные экологические проблемы человечества.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.2

Уметь:

оценивать  экологическое состояние   объектов окружающей среды;

использовать  имеющиеся экологические знания при создании дизайн-проектов

обосновывать концептуальные решения при создании дизайн-проектов (ландшатфный дизайн)

стр. 3

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

3.3

Владеть:

навыками применения методов экологических исследований при создании дизайн-проектов

навыками анализа экологических первоисточников  для формирования научного мировоззрения