МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Проблемы современного искусства

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, Направленность (профиль) Художественное образование

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

кан.искусствоведения, доцент, Ахметшина А.К.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: zm44.04.01 ХО 2158 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: формирование у обучающихся знаний в области методологии и теории научного знания, включая теоретико-методологические проблемы  современного  искусства.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

изучение способов формирования  художественной среды;

1.4

изучение концепции и тенденции развития современного искусства, современного  состояния и стратегии реформирования российского художественного  образования.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Арт-педагогика

2.1.2

Инновационные процессы в художественном образовании

2.1.3

Научно-педагогическая деятельность в художественном образовании

2.1.4

Сетевые образовательные проекты

2.1.5

Современные проблемы науки и образования

2.1.6

Учебная практика научно-исследовательская работа

2.1.7

Учебная ознакомительная практика

2.1.8

Региональное искусство в художественном образовании

2.1.9

Сетевые образовательные проекты

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.3

Производственная технологическая (проектно-технологическая) практика

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.1: Выявляет проблемную ситуацию в процессе анализа проблемы, определяет этапы ее разрешения с учетом вариативных контекстов

УК-1.2: Находит, критически анализирует и выбирает информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации

УК-1.3: Рассматривает различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивает их преимущества и риски

ОПК-1: Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативно-правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики

ОПК-1.2: Умеет: применять основные нормативно-правовые акты в сфере образования и профессиональной деятельности с учетом норм профессиональной этики, выявлять актуальные проблемы в сфере образования с целью выполнения научного исследования

ОПК-7: Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений

ОПК-7.3: Владеет: технологиями взаимодействия и сотрудничества в образовательном процессе; способами решения проблем при взаимодействии с различным контингентом обучающихся; приемами индивидуального подхода к разным участникам образовательных отношений

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

систему художественного образования, проблемы  подготовки  учителя изобразительного искусства , формирования творческой личности художника-педагога

3.1.2

формы и стилевое содержание   современного искусства

3.1.3

проблемы  современного искусства

3.2

Уметь:

3.2.1

найти  новые пути  и средства интенсификации образовательного процесса, повышения его эффективности, повышения культурного потенциала   населения, популяризации искусства

3.2.2

анализировать произведения искусства и явления художественной  жизни

стр. 3

УП: zm44.04.01 ХО 2158 гр..plx

3.2.3

находить, критически анализировать и выбирать  информацию, необходимую для выработки стратегии действий по разрешению проблемной ситуации

3.3

Владеть:

3.3.1

методикой ведения  педагогической, культурно-просветительской, научно-исследовательской деятельности

3.3.2

методикой ведения  научно-исследовательской деятельности

3.3.3

технологиями взаимодействия и сотрудничества в образовательном процессе; способами решения проблем при взаимодействии с различным контингентом обучающихся; приемами индивидуального подхода к разным участникам образовательных отношений