МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Романогерманских языков и методик их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Методика обучения иностранному языку   

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд. пед. наук, доцент, Радионова Светлана Александровна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

4

4

10

10

14

14

Практические

8

8

14

14

22

22

Итого ауд.

12

12

24

24

36

36

Кoнтактная рабoта

12

12

24

24

36

36

Сам. работа

128

128

215

215

343

343

Часы на контроль

4

4

13

13

17

17

Итого

144

144

252

252

396

396

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в теоретической и практической профессиональной подготовке обучающихся к педагогической деятельности по предмету «Иностранный язык» в общеобразовательных организациях

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

познакомить с основами методики обучения иностранному языку в контексте формирования иноязычной коммуникативной компетенции

1.4

научить применять технологии, методы, приемы, средства организации учебной и воспитательной деятельности, в том числе с особыми образовательными потребностями

1.5

научить планировать, проводить, анализировать урок / серию уроков по ИЯ в свете  требований образовательных стандартов

1.6

научить осуществлять контроль и оценку формирования образовательных результатов по предмету «Иностранный язык» 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Безопасность жизнедеятельности

2.1.2

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

2.1.3

Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности

2.1.4

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

2.1.5

Ациклические виды спорта

2.1.6

Русский язык и культура речи

2.1.7

Физическая культура и спорт

2.1.8

Циклические виды спорта

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Технологии разработки элективных курсов по предмету "Иностранный язык"

2.2.2

Учебная технологическая практика

2.2.3

Производственная педагогическая практика

2.2.4

Учебная технологическая практика

2.2.5

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.6

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-5: Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении

ОПК-5.1: Формулирует образовательные результаты обучающихся в рамках учебных предметов согласно освоенному (освоенным) профилю (профилям) подготовки

ОПК-5.4: Формулирует выявленные трудности в обучении и корректирует пути достижения образовательных результатов

ОПК-2: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-2.2: Осуществляет разработку программ отдельных учебных предметов, в том числе программ дополнительного образования (согласно освоенному профилю (профилям) подготовки)

ОПК-2.4: Демонстрируем умение разрабатывать планируемые результаты обучения и системы их оценивания, в том числе с использованием ИКТ (согласно освоенному профилю (профилям) подготовки)

ОПК-3: Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

ОПК-3.5: Применяет формы, методы, приемы и средства организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

3.1.1

содержание ФГОС общего образования

3.1.2

требования к результатам освоения основной образовательной программы по предмету «Иностранный язык»

3.1.3

формы, методы,приемы и средства организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями

3.1.4

содержание примерных рабочих программ по предмету «Иностранный язык»

3.1.5

содержание предмета «Иностранный язык»

3.1.6

способы контроля и оценки сформированности образовательных результатов обучающихся по предмету «Иностранный язык» 

3.2

Уметь:

3.2.1

использовать современные технологии в обучении иностранному языку;

3.2.2

применять формы, методы, приемы и средства обучения иностранному языку

3.2.3

определять содержание обучения по предмету «Иностранный язык» в соответствии с целью достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения

3.2.4

осуществлять отбор содержания обучения по предмету «Иностранный язык» в соответствии с требованиями ФГОС

3.2.5

осуществлять разработку программ по предмету «Иностранный язык»

3.2.6

формулировать образовательные результаты обучающихся по предмету «Иностранный язык»

3.2.7

корректировать пути достижения образовательных результатов

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками разработки образовательных программ по предмету «Иностранный язык» с использованием последних достижений наук в соответствии с требованиями ФГОС

3.3.2

навыками формулирования целей для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов по предмету «Иностранный язык»

3.3.3

навыками организации учебно-воспитательного процесса средствами предмета «Иностранный язык»

3.3.4

навыками применения форм, методов, приемов и средств организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с ОВЗ

стр. 4

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx