МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Романогерманских языков и методик их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Организация проектной деятельности

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд.пед.наук, доцент, Радионова Светлана Александровна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

4

4

4

4

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в теоретической и практической профессиональной подготовке обучающихся к преподаванию предмета «Иностранный язык» в общеобразовательных организациях.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

ознакомить обучающихся с принятыми в отечественной и зарубежной практике подходами, методами и приемами проектной деятельности в образовании

1.4

формировать умения проектирования учебно-воспитательного процесса по предмету ИЯ

1.5

формировать умения организации проектной деятельности по предмету ИЯ 

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Возрастная и педагогическая психология  

2.1.2

Образовательное право   

2.1.3

Деловой иностранный язык

2.1.4

Психолого-педагогический практикум

2.1.5

Учебная языковая практика по профилю

2.1.6

Общая и социальная психология

2.1.7

История (история России, всеобщая история)

2.1.8

Концепции современного естествознания

2.1.9

Учебная языковая практика по профилю

2.1.10

Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность

2.1.11

Философия  

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Курсовая работа по методике обучения предметам

2.2.2

Производственная педагогическая практика

2.2.3

Стилистика иностранного языка

2.2.4

Зарубежная литература

2.2.5

Курсовая работа по теории и практике иностранного языка

2.2.6

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.7

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.3: Демонстрирует умение определять имеющиеся ресурсы для достижения цели проекта

УК-2.4: Осуществляет поиск необходимой информации для достижения задач проекта

УК-2.5: Выявляет и анализирует различные способы решения задач в рамках цели проекта и аргументирует их выбор

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.4: Владеет методами научно-педагогического исследования в предметной области

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

знать основы научно-исследовательской и проектной деятельности

3.1.2

содержание проектной деятельности

3.1.3

основные этапы, цели и задачи, формы и методы организации проектной деятельности

3.2

Уметь:

3.2.1

определять имеющиеся ресурсы для достижения цели проекта

3.2.2

осуществлять поиск необходимой информации для достижения задач проекта

3.2.3

выявлять и анализировать различные способы решения задач в рамках цели проекта

3.2.4

планировать и организовывать проектную деятельность обучающихся по предмету ИЯ

3.3

Владеть:

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2171, 2071, 1971 гр..plx

3.3.1

методами научно-педагогического исследования в предметной области "Иностранный язык"

3.3.2

профессиональным инструментарием, необходимым для организации проектной деятельности