МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Географии, биологии и методик  их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Опасные ситуации природного характера и защита от них

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.б.н., доцент, Хасанова А.Р.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

4

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

6

6

6

6

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

16

16

16

16

Кoнтактная рабoта

16

16

16

16

Сам. работа

119

119

119

119

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: дать обучающимся знания об опасностях природного характера и их поражающих факторах, а также о государственной политике в области подготовки и защиты населения от этих ситуаций.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

раскрыть содержание законодательных и нормативно- правовых актов в РФ;

1.4

ознакомить обучающихся  с организацией  системы защиты  населения от  чрезвычайных ситуаций природного происхождения;

1.5

изучить общие характеристики различных опасных ситуаций, их последствия;

1.6

сформировать сознательное  и ответственное отношение  к вопросам личной безопасности  и безопасности окружающей природной  среды;

1.7

ознакомить обучающихся  с видами опасных ситуаций природного характера, особенностями их возникновения и проявления, выработать  алгоритм безопасного поведения  и способов защиты;  

1.8

подготовить к участию в работах по ликвидации последствий стихийных бедствий и оказанию первой медицинской помощи;

1.9

подготовить обучающихся к рациональным, эффективным, психологически и морально обоснованным действиям  в опасных ситуациях природного характера.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Физиология человека

2.1.2

Философия  

2.1.3

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

2.1.4

Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность

2.1.5

Анатомия человека

2.1.6

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

2.1.7

История (история России, всеобщая история)

2.1.8

Концепции современного естествознания

2.1.9

Возрастная и педагогическая психология  

2.1.10

Общая и социальная психология

2.1.11

Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности

2.1.12

Производственная  практика по воспитательной работе

2.1.13

Психолого-педагогический практикум

2.1.14

Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

2.1.15

Теория и методика обучения базовым видам спорта / гимнастика

2.1.16

Теория и методика обучения базовым видам спорта / лыжный спорт

2.1.17

Учебная практика по безопасности жизнедеятельности

2.1.18

Безопасность жизнедеятельности

2.1.19

Избранный вид спорта и руководство соревновательной деятельностью

2.1.20

Методы психолого-педагогического исследования

2.1.21

Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.22

Педагогика и психология физической культуры

2.1.23

Теория и методика обучения базовым видам спорта / легкая атлетика

2.1.24

Теория и методика обучения базовым видам спорта / подвижные игры

2.1.25

Теория и методика обучения базовым видам спорта / спортивные игры

2.1.26

Теория и методика физической культуры и спорта

2.1.27

Технологии обучения  детей с особыми образовательными потребностями  

2.1.28

Учебная  практика по физической культуре

2.1.29

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Безопасное проведение спортивных и культурно-спортивных мероприятий

2.2.2

Лечебная физическая культура

стр. 3

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx

2.2.3

Обеспечение безопасности на транспорте

2.2.4

Основы национальной безопасности и оборона государства

2.2.5

Охрана труда на производстве и ОО

2.2.6

Пожарная безопасность

2.2.7

Система гражданской защиты населения

2.2.8

Спортивная медицина

2.2.9

Спортивная морфология

2.2.10

Физиология спорта

2.2.11

Курсовая работа по безопасности жизнедеятельности

2.2.12

История физической культуры

2.2.13

Международное олимпийское движение

2.2.14

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.15

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.16

Спортивная медицина

2.2.17

Спортивная морфология

2.2.18

История физической культуры

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.1: Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области

УК-8: Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.3: Владеет навыками проектирования мероприятий по поддержке безопасных условий жизнедеятельности при угрозе и возникновении ЧС, военных конфликтов, по сохранению природной среды; навыками оказания первой помощи

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

Федеральные законы Российской федерации, постановления Правительства РФ и другие нормативно-правовые акты о подготовке и защите населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера;

3.1.2

организацию и деятельность служб спасения на местном и Федеральном уровнях в области устранения опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера;

3.1.3

определения, характеристики, причины, признаки, возможные последствия, правила и способы защиты от опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера.

3.2

Уметь:

3.2.1

разработать алгоритм безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера;

3.2.2

пользоваться основными способами индивидуальной и коллективной защиты жизни и здоровья при стихийных бедствиях.

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками поведения и обеспечения безопасности в конкретных опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера;

3.3.2

навыками использования основных средств индивидуальной и коллективной защиты.

стр. 4

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx

стр. 5

УП: z44.03.05 ФК и БЖ  2192, 2193, 2092, 1992 гр..plx