МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Информатики и вычислительной математики

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Мультимедиа технологии в образовании

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Математика и Физика

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

канд пед наук, доц., Герасимова О.Ю.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

3 (2.1)

Итого

Недель

18 1/6

16 3/6

13 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

18

18

16

16

12

12

46

46

Практические

18

18

16

16

12

12

46

46

Итого ауд.

36

36

32

32

24

24

92

92

Кoнтактная рабoта

36

36

32

32

24

24

92

92

Сам. работа

36

36

40

40

48

48

124

124

Итого

72

72

72

72

72

72

216

216

стр. 2

УП: b44.03.05  М и Ф 024, 924  гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является формирование способности применять мультимедиа технологии в предметных знаниях образовательном процессе для достижения результатов по саморазвитию на основе принципов образования.

1.2

Формирование знаний средств и методов применения мультимедии технологий в предметных знаниях образовательном процессе для достижения результатов по саморазвитию на основе принципов образования;

1.3

Формирование умений применения мультимедии технологий в предметных знаниях образовательном процессе для достижения результатов по саморазвитию на основе принципов образования;

1.4

Формирований навыков применения мультимедии технологий в предметных знаниях образовательном процессе для достижения результатов по саморазвитию на основе принципов образования.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для освоения дисциплиныобучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные на предыдущем уровне образования.

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Аналитическая геометрия

2.2.2

Астрономия

2.2.3

Астрофизика

2.2.4

Молекулярная физика и термодинамика

2.2.5

Методика обучения предмету "Математика"

2.2.6

Теория рядов

2.2.7

Методика обучения предмету "Физика"

2.2.8

Теория преобразований плоскости

2.2.9

Теория чисел

2.2.10

Числовые системы

2.2.11

Электричество и магнетизм

2.2.12

Курсовая работа по Физике

2.2.13

Курсовая работа по математике

2.2.14

Проективная геометрия

2.2.15

Компьютерное моделирование физических процессов

2.2.16

Методика подготовки обучающихся к  ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике

2.2.17

Организация дополнительного образования (по второму профилю)   Экспериментальная физика

2.2.18

Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности

2.2.19

Вычислительный эксперимент в физике

2.2.20

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.21

Производственная преддипломная практика

2.2.22

Современный практикум по методике и технике школьного физического эксперимента

2.2.23

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.24

Астрофизика

2.2.25

Современный практикум по методике и технике школьного физического эксперимента

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-6: Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.2: Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении основного и дополнительного образования

ПК-2: Способен применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов 

ПК-2.3: Владеет навыками применения предметных знаний для планирования и проведения занятий

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

стр. 3

УП: b44.03.05  М и Ф 024, 924  гр..plx

3.1

Знать:

3.1.1

средства и методы применения предметных знаний при разработки мультимедиа продуктов;

3.1.2

средства и методы достижения образовательных результатов в мультимедиа технологиях;

3.1.3

средства и методы создания и модификации мультимедийных объектов с управлением своего времени.

3.2

Уметь:

3.2.1

использование средств и методов применения предметных знаний при разработки мультимедиа продуктов;

3.2.2

использование средств и методов достижения образовательных результатов в мультимедиа технологиях;

3.2.3

использование средств и методов создания и модификации мультимедийных объектов с управлением своего времени.

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками использования средств и методов методов применения предметных знаний при разработки мультимедиа продуктов;

3.3.2

навыками использования средств и методов достижения образовательных результатов в мультимедиа технологиях;

3.3.3

навыками использования средств и методов создания и модификации мультимедийных объектов с управлением своего времени.

стр. 4

УП: b44.03.05  М и Ф 024, 924  гр..plx