2022-2023_b44_03_05 ИЗОиТ 151_ 051_951 гр__plx_История изобразительного искусства

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

История изобразительного искусства

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Изобразительное искусство и Технология

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

канд.искусствоведения, доцент, Ахметшина А.К.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

10 (5.2)

Итого

Недель

8 1/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

Итого ауд.

Кoнтактная рабoта

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

144

стр. 2

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цели освоения дисциплины:

1.2

оказать действенное влияние на расширение кругозора обучающихся, на формирование творческой личности;

1.3

способствовать усвоению специальных знаний, необходимых для профессионального исследования и пропаганды искусства.

1.4

Задачи освоения дисциплины::

1.5

получение обучающимися достаточного объема знаний по истории изобразительного искусства, необходимых им для будущей профессиональной деятельности

1.6

изучение стилей изобразительного искусства

1.7

обучение анализу произедений искусства

1.8

развитие самостоятельности в работе и творческой активности

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Академический рисунок

2.1.2

Живопись с основами цветоведения

2.1.3

Перспектива

2.1.4

Искусство национального костюма

2.1.5

Обработка конструкционных материалов

2.1.6

Театральные декорации

2.1.7

Педагогические технологии в художественном и технологическом образовании

2.1.8

Курсовая работа по теории и методике преподавания изобразительного искусства

2.1.9

Технология художественной обработки дерева

2.1.10

Дизайн объектов труда и интерьера

2.1.11

Курсовая работа по теории и методике преподавания технологии

2.1.12

Методика обучения предмету "Технология"

2.1.13

Творческая исследовательская и проектная деятельности

2.1.14

Методика обучения предмету "Изобразительное искусство"

2.1.15

История изобразительного искусства РТ

2.1.16

Философия

2.1.17

Основы дизайна

2.1.18

Декоративно-прикладное искусство

2.1.19

История (история России, всеобщая история)

2.1.20

История (история России, всеобщая история)

2.1.21

Композиция в живописи и графике

2.1.22

Скульптура и пластическая анатомия

2.1.23

Технология обработки металла

2.1.24

Психолого-педагогический практикум

2.1.25

Основы ландшафтного дизайна

2.1.26

Производственная педагогическая практика

2.1.27

Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика

2.1.28

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.29

Искусство современного костюма

2.1.30

Оформление сцены

2.1.31

История дизайна

2.1.32

Искусство народов Поволжья

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

2.2.2

Производственная преддипломная практика

2.2.3

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

стр. 3

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

2.2.4

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-5: Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1: Демонстрирует умение находить и использовать необходимую для взаимодействия с другими членами общества информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных и национальных групп

УК-5.2: Соблюдает требования уважительного отношения к историческому наследию и культурным традициям различных национальных и социальных групп в процессе межкультурного взаимодействия на основе знаний основных этапов развития России в социально-историческом, этическом и философском контекстах

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.1: Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области

ОПК-8.2: Осуществляет трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

природу и содержание искусства;

3.1.2

общие тенденции развития изобразительного искусства;

3.1.3

периодизацию и особенности каждого из выделенных периодов развития изобразительного искусства;

3.1.4

историю сложения и развития архитектурных и художественных школ;

3.1.5

основы художественного языка

3.2

Уметь:

3.2.1

использовать теоретические знания по изобразительному искусству в дальнейшей практической работе и профессиональной деятельности;

3.2.2

способствовать формированию у учащихся школ творческого воображения, образного мышления, воспитание художественно-эстетической культуры и художественного вкуса средствами декоративного искусства

3.3

Владеть:

3.3.1

способностями разрабатывать и реализовывать программы для образовательных учреждений, культурно-просветительские программы для различных категорий населения, в том числе с

3.3.2

использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

3.3.3

методами комплексного, системного анализ произведений искусства, явлений художественной жизни;

3.3.4

навыками письменных работ по истории искусства, рефератов, курсовых и дипломных работ по истории искусства, а также навыками устных выступлений — бесед, лекций, докладов и т.п.

стр. 4

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx