МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Географии, биологии и методик  их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Производственная практика научно-исследовательская работа

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География 

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.б.н., доцент, Зарипова Р.С.;к.п.н., доц., Киямова А.Г.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Руководство учебными и производственными практиками

2,8

2,8

2,8

2,8

В том числе в форме практ.подготовки

2,8

2,8

2,8

2,8

Кoнтактная рабoта

2,8

2,8

2,8

2,8

Сам. работа

209,2

209,2

209,2

209,2

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

216

216

216

216

стр. 2

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель практики: применение профессиональных знаний в экспериментальной деятельности, а также развитие у обучающихся исследовательского типа мышления и получение ими новых объективных научных знаний через призму научно- исследовательской работы.

1.2

Задачами производственной  практики научно-исследовательская работа  в соответствии с трудовыми функциями определенными профессиональным стандартом «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального, основного общего, среднего общего образования (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Минтруда России от 18.10.2013 г. № 544н, являются:

1.3

ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий, накопление и анализ экспериментального (теоретического) материала, подготовка и оформление отчета о проделанной работе и т.д.);

1.4

овладение различными методами сбора, анализа и обработки научной информации, соответствующими задачам исследования; формирование умения избирать (модифицировать существующие, разрабатывать новые) методики исследования, соответствующие его цели;

1.5

выработка способности и умения анализировать и представлять полученные в ходе исследования результаты в виде законченных научно-исследовательских разработок.

1.6

развитие умений грамотно оформлять и представлять результаты научно-исследовательской работы на публичной защите.

1.7

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Методический практикум

2.1.2

Микробиология с основами вирусологии

2.1.3

Общая экономическая и социальная география

2.1.4

Производственная педагогическая практика

2.1.5

Теория и методика обучения географии

2.1.6

Физиология человека и животных

2.1.7

Физическая география России

2.1.8

Анатомия и морфология человека

2.1.9

Методы исследовательской и проектной деятельности

2.1.10

Методы математической обработки данных

2.1.11

Общее землеведение

2.1.12

Учебная научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.1.13

Физическая география материков и океанов

2.1.14

Гистология с основами эмбриологии

2.1.15

Зоология позвоночных

2.1.16

Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение

2.1.17

Учебная практика (использование учебно-опытного участка в учебном процессе)

2.1.18

Учебная практика по ботанике и зоологии

2.1.19

Учебная технологическая практика (проектно-технологическая практика)

2.1.20

Физиология растений

2.1.21

Философия  

2.1.22

Формирование функциональной грамотности при обучении биологии

2.1.23

Анатомия и морфология растений

2.1.24

Введение в профессию

2.1.25

Геология

2.1.26

Зоология беспозвоночных

2.1.27

Картография с основами топографии

2.1.28

Систематика растений и грибов

2.1.29

Технологии цифрового образования

2.1.30

Финансово-экономический практикум

2.1.31

Цитология

стр. 3

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-1: Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1: Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления, аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение

УК-1.2: Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности

УК-1.3: Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений

УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.3: Использует инструменты и техники цифрового моделирования для реализации образовательных процессов

ОПК-9: Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

ОПК-9.1: Выбирает современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства, для решения задач профессиональной деятельности

ОПК-9.2: Демонстрирует способность использовать цифровые ресурсы для решения задач профессиональной деятельности

УК-9: Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

УК-9.1: Понимает базовые принципы экономического развития и функционирования экономики, цели и формы участия государства в экономике

УК-9.2: Применяет методы личного экономического и финансового планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

виды источников информации, способы осуществления поиска, сбора и обработки информации;

3.1.2

способы поиска и обработки информации; основные принципы работы с научной литературой, необходимой для достижения задач проекта;

3.1.3

принципы работы современных информационных технологий при решении задач профессиональной деятельности;

3.1.4

базовые принципы экономического развития и функционирования экономики, цели и формы участия государства в экономике

3.2

Уметь:

3.2.1

самостоятельно осуществлять поиск информации, выбирать и обрабатывать источники информации, адекватные поставленным задачам и соответствующие научному мировоззрению;

3.2.2

самостоятельно осуществлять поиск информации для достижения задач проекта;

3.2.3

использовать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности;

3.2.4

применять методы личного экономического и финансового планирования

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками сбора и обработки научных данных, выбора методов проведения научного исследования;

3.3.2

навыками поиска и отбора источников информации, необходимых для достижения задач проекта

3.3.3

навыками использования принципов работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности;

3.3.4

навыками использования финансовых инструментов для управления личными финансами

стр. 4

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx