МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Технологии создания изделий из текстиля и кожи

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.искусствоведения, доцент, Ахметшина А.К.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

127

127

127

127

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: zb44.03.05 ИЗОиТ 2151, 2051, 1951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины будущим учителем изобразительного искусства - углубление уровня освоения компетенций обучающимися  в области технологии создания изделий из текстиля и кожи, с использованием специальных научных знаний в т.ч. в предметной области.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

ознакомить обучающихся с основными сведениями из технологии обработки кожи, создания изделий из кожи.;

1.4

ознакомить учащихся с лоскутной техникой;

1.5

изучить технико-технологические особенности выполнения изделий из кожи и текстиля (пэчворк);

1.6

расширить профессиональный кругозор обучающихся в использовании кожи и текстиля  на уроках технологии и во внеурочной занятости школьников.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Перспектива

2.1.2

Концепции современного естествознания

2.1.3

Психолого-педагогический практикум

2.1.4

История (история России, всеобщая история)

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Художественная роспись

2.2.2

Обработка конструкционных материалов

2.2.3

История изобразительного искусства

2.2.4

Творческая исследовательская и проектная деятельности

2.2.5

Дизайн объектов труда и интерьера

2.2.6

Курсовая работа по теории и методике преподавания технологии

2.2.7

Декоративно-прикладное искусство

2.2.8

Производственная педагогическая практика

2.2.9

Учебная технологическая (проектно-технологическая)  практика

2.2.10

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.11

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.12

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.1: Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

историю и традиии художественной обработки кожи народов России и мира

3.1.2

приемы выполнения и схемы в лоскутной технике пэчворк

3.1.3

технологию выполнения изделий в технике пэчворк

3.2

Уметь:

3.2.1

поэтапно разрабатывать декоративный мотив в соответствии с замыслом и учебно-творческой задачей;

3.2.2

применять технологии  выполнения изделий из кожи и текстиля;

3.2.3

методически верно и технологически последовательно создавать несложные работы в технике «пэчворк.

3.2.4

3.3

Владеть:

3.3.1

основами технологической культуры выполнения изделий из кожи и текстиля;

3.3.2

навыками начального уровня действий в области формообразования и выявления выразительности кожи и текстиля;

стр. 3

УП: zb44.03.05 ИЗОиТ 2151, 2051, 1951 гр..plx

3.3.3

методическими приемами преподавания технологии выполнения изделий й из кожи и текстиля  учащимися общеобразовательных школ.

3.3.4