МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Информатики и вычислительной математики

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Производственная практика научно-исследовательская работа

Направление подготовки

09.03.03 Прикладная информатика , профиль Прикладная информатика в дизайне

Форма обучения

заочная

Программу составил(и):

к.п.н., доцент, Герасимова О.Ю.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Руководство учебными и производственными практиками

2,8

2,8

2,8

2,8

В том числе в форме практ.подготовки

2,8

2,8

2,8

2,8

Кoнтактная рабoта

2,8

2,8

2,8

2,8

Сам. работа

209,2

209,2

209,2

209,2

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

216

216

216

216

стр. 2

УП: azb09.03.03 ПИвД 1821.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью производственной практики научно-исследовательская работа является закрепление у обучающихся профессиональных навыков ведения научно-исследовательской работы в области прикладной информатики, развитие способности использовать научные знания, повышение профессиональной подготовки обучающихся на основе развития самостоятельной творческой деятельности.

1.2

Задачами практики являются:

1.3

-закрепление знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения;

1.4

-овладение современными методами и методологией научного исследования;

1.5

-совершенствование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области прикладной информатики;

1.6

-обретение опыта исследовательской деятельности, а также овладение умениями изложения полученных результатов в виде отчетов и докладов;

1.7

-формирование представления о современных образовательных информационных технологиях;

1.8

-отработка навыков извлечения библиографической информации из различного рода источников: традиционных и электронных каталогов библиотек, специализированных изданий, периодических изданий профессиональной направленности.

1.9

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Компьютерное моделирование

2.1.2

Курсовая работа по модулю 8

2.1.3

Правоведение

2.1.4

Философия

2.1.5

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

2.1.6

Физическая культура и спорт

2.1.7

Профессионально-ориентированный перевод

2.1.8

Татарский язык в профессиональной деятельности

2.1.9

Иностранный язык

2.1.10

Русский язык и культура речи

2.1.11

Циклические виды спорта

2.1.12

Ациклические виды спорта

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОК-1: способностью использовать основы философских знаний для формирования  мировоззренческой позиции

Знать:

Уметь:

применять основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;

Владеть:

навыками  использования основ философских знаний для формирования  мировоззренческой позиции.

ОК-4: способностью использовать основы  правовых  знаний в различных сферах деятельности

Знать:

этапы и закономерности исторического процесса

Уметь:

проводить анализ этапов и закономерностей исторического развития для формирования  гражданской позиции.

Владеть:

навыками анализа этапов и закономерностей исторического развития для формирования гражданской 

стр. 3

УП: azb09.03.03 ПИвД 1821.plx

позиции.

ОК-5: способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Знать:

основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Уметь:

: осуществлять коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Владеть:

навыками осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

ОК-8: способностью использовать методы и средства физической культуры  для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

Знать:

содержание и направленность различных систем физических упражнений, их оздоровительную и развивающую эффективность

Уметь:

проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально- прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью

Владеть:

способами определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений

ПК-23: способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач

Знать:

определения средств и методов  применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач

Уметь:

использовать  средства и методы применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач

Владеть:

отдельными навыками применения  средств и методов  применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач

ПК-24: способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности

Знать:

современные методы науки, применяемые в исследовательской деятельности в профессиональной области

Уметь:

анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных прикладных и исследовательских задач; привлекать разнообразные источники научно-исследовательской информации, анализировать их содержание и излагать их основные положения

Владеть:

владеть методами организации и проведения научно-исследовательской работы

стр. 4

УП: azb09.03.03 ПИвД 1821.plx

3.1

Знать:

основы философских знаний;

этапы и закономерности исторического процесса, основные понятия исторического развития, основные приемы и техники их анализа для формирования гражданской позиции;

основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

закономерности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках с использованием национально-культурных особенностей.

содержание и направленность различных систем физических упражнений, их оздоровительную и развивающую эффективность.

влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек.

способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности.

определения средств и методов  применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач.

определения и сущности применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач.

определения и сущности применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач в профессиональной деятельности.

современные методы науки, применяемые в исследовательской деятельности в профессиональной области.

электронные информационно-образовательные ресурсы в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.2

Уметь:

применять основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции;

проводить анализ этапов и закономерностей исторического развития для формирования  гражданской позиции.

осуществлять коммуникацию в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

использовать закономерности коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках с использованием национально-культурных особенностей.

проводить самостоятельные занятия физическими упражнениями с общей развивающей, профессионально- прикладной и оздоровительно-корригирующей направленностью.

осуществлять самоконтроль за состоянием организма и использовать средства физической культуры для оптимизации собственной работоспособности.

использовать  средства и методы применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач.

использовать  средства и методы применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач в профессиональной деятельности.

использовать  средства и методы применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных и стандартных задач  в профессиональной деятельности.

анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных прикладных и исследовательских задач; привлекать разнообразные источники научно-исследовательской информации, анализировать их содержание и излагать их основные положения.

обосновывать научную проблематику в сфере прикладной информатики.

3.3

Владеть:

навыками  использования основ философских знаний для формирования  мировоззренческой позиции.

навыками анализа этапов и закономерностей исторического развития для формирования гражданской позиции.

навыками осуществления коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.

способами определения дозировки физической нагрузки и направленности физических упражнений.

навыками использования закономерностей коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках с использованием национально-культурных особенностей.

навыками основных методических приёмов и средств физической культуры и спорта.

отдельными навыками применения  средств и методов  применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач.

совокупностью навыков применения средств и методов  применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач.

системой навыков применения средств и методов применения системного подхода и математических методов в формализации решения прикладных задач в профессиональной деятельности.

методами организации и проведения научно-исследовательской работы.

навыками делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований, в том числе в виде научных докладов и публикаций; навыками применения современных информационных технологий в научно-исследовательской работе.