МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Физической культуры и спорта

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Циклические виды спорта

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Иностранный язык

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.п.н., доцент, Ахметов А.М.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

1

Итого

Вид занятий

УП

РП

Практические

8

8

8

8

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

316

316

316

316

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

328

328

328

328

стр. 2

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

сохранение и укрепление здоровья обучающихся, содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения;

1.4

понимание социальной значимости прикладной физической культуры и её роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

1.5

знание научно-биологических, педагогических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

1.6

формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое совершенствование и самовоспитание привычки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом;

1.7

овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре и спорте;

1.8

приобретение личного опыта повышения двигательных и функциональных возможностей, обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности к будущей профессии и быту;

1.9

приобретение обучающимися необходимых знаний по основам теории, методики и организации физического воспитания и спортивной тренировки, подготовка к работе в качестве общественных инструкторов, тренеров и судей;

1.10

создание основы для творческого и методически обоснованного использования физкультурно-спортивной деятельности в целях последующих жизненных и профессиональных достижений;

1.11

совершенствования спортивного мастерства обучающихся – спортсменов

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные обучающимися на предыдущем уровне образования: Физическая культура, ОБЖ

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Педагогика

2.2.2

Учебная технологическая практика

2.2.3

Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю

2.2.4

Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями

2.2.5

Производственная педагогическая  практика

2.2.6

Производственная педагогическая вожатская практика

2.2.7

Производственная педагогическая практика (классное руководство)

2.2.8

Психология воспитательных практик

2.2.9

Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)

2.2.10

Учебная технологическая практика (сопровождение обучающихся с ОВЗ)

2.2.11

Производственная педагогическая практика

2.2.12

Производственная педагогическая практика

2.2.13

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.14

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-3: Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

ОПК-3.1: Проектирует диагностируемые цели (требования к результатам) совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

стр. 3

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx

УК-7: Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

УК-7.2: Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья

УК-7.1: Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

историю развития физической культуры и спорта;

3.1.2

научно-биологические и практические основы физической культуры;

3.1.3

основные компоненты здорового образа жизни;

3.1.4

влияния оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;

3.1.5

способы контроля и оценки функционального состояния и уровня физического развития;

3.1.6

правила соблюдения техники безопасности при занятиях физической культурой

3.2

Уметь:

3.2.1

определять оптимальные и доступные средства физической культуры в здоровьесбережении;

3.2.2

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для повышения работоспособности, сохранения и укрепления здоровья;

3.2.3

применять в профессиональной деятельности опыт межличностных отношений, полученный в процессе занятий физической культурой;

3.2.4

выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной физической культуры;

3.2.5

выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации.

3.3

Владеть:

3.3.1

системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических качеств (с выполнением установленных нормативов по общефизической, спортивной и профессионально-прикладной физической подготовке).

3.3.2

опытом использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей

стр. 4

УП: z44.03.01 ИЯ 2271.plx