МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Педагогики им. З.Т.Шарафутдинова

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Научно-методическое обеспечение реализации программ профессионального образования

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, Направленность (профиль) Педагогика профессионального образования

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд. пед. наук, доц., Хакимова Н.Г.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

16

16

16

16

Итого ауд.

20

20

20

20

Кoнтактная рабoта

20

20

20

20

Сам. работа

115

115

115

115

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: zm44.04.01 ППО.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цели осовоения дисциплины:Формирование у обучающихся компетенций в области научно-методического обеспечения реализации программ профессионального образования, процедур контроля и оценки результатов освоения профессиональных образовательных программ.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

ознакомление обучающихся  с нормативными актами, регламентирующими образовательный процесс;

1.4

ознакомление обучающихся с нормативно-правовыми основами разработки документации педагога;

1.5

ознакомление обучающихся с основами разработки программно - методического сопровождения образовательного процесса.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Организация добровольческой (волонтёрской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО

2.1.2

Тайм-менеджмент в образовании

2.1.3

Технологии электронного образования

2.1.4

Планирование профессии и карьеры

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.3

Производственная преддипломная практика

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.3: Рассматривает различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивает их преимущества и риски

УК-1.5: Определяет и оценивает практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации

ПК-1: Способен проектировать, реализовывать и исследовать процесс профессионального обучения на основе использования обоснованных форм, методов и приемов организации деятельности обучающихся

ПК-1.1: Знает: нормативно-правовые акты реализации образовательного процесса, формы, методы, приемы организации деятельности обучающихся, современную систему организации контроля и оценки достижений обучающихся, возрастные особенности обучающихся

ПК-1.2: Умеет: отбирать соответствующие формы, методы и приемы организации образовательной деятельности, оценивать результаты освоения обучающимися основных и дополнительных профессиональных образовательных программ

ПК-1.3: Владеет: адекватными приемами создания проблемно ориентированной образовательной среды, способствующей развитию профессиональных компетенций обучающихся

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, их преимущества и риски

3.1.2

практические последствия реализаций действий по разрешению проблемной ситуации

3.1.3

нормативно-правовые акты реализации образовательного процесса, формы, методы, приемы организации деятельности обучающихся, современную систему организации контроля и оценки достижений обучающихся, возрастные особенности обучающихся 

3.2

Уметь:

3.2.1

рассматривать различные варианты решения проблемной ситуации на основе системного подхода, оценивать их преимущества и риски

3.2.2

определять и оценивать практические последствия реализации действий по разрешению проблемной ситуации

3.2.3

отбирать соответствующие формы, методы и приемы организации образовательной деятельности, оценивать результаты освоения обучающимися основных и дополнительных профессиональных образовательных программ

3.3

Владеть:

стр. 3

УП: zm44.04.01 ППО.plx

3.3.1

нормативно-правовыми актами реализации образовательного процесса, формыами, методами, приемами организации деятельности обучающихся, современной системой организации контроля и оценки достижений обучающихся

3.3.2

адекватными приемами создания проблемно-ориентированной образовательной среды, способствующей развитию профессиональных компетенций обучающихся.