МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Географии, биологии и методик  их преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Основы здорового образа жизни

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Биология и География 

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.б.н., Доц., Смирнова А.В.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

5

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

6

6

6

6

Практические

8

8

8

8

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

126

126

126

126

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

144

144

144

144

стр. 2

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: формирование представлений о здоровье на основе гигиенических знаний, воспитание навыков культуры здоровья, повышение образования будущих специалистов в вопросах научных основ здоровья и ЗОЖ.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

сформировать представление о здоровье, здоровом образе жизни и его составляющих;

1.4

показать место и роль здорового образа жизни в обеспечении здоровья и безопасности жизнедеятельности человека;

1.5

рассмотреть факторы среды, формирующие и разрушающие здоровье человека;

1.6

обучить основам организации здорового образа жизни и профилактике заболеваний

1.7

формирование знаний и практических умений у обучающихся о методах оценки количества и качества здоровья.

1.8

развитие положительной мотивации сохранения и укрепления собственного здоровья обучающимися через овладение принципами здорового образа жизни.

1.9

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Биогеография

2.1.2

Методический практикум

2.1.3

Микробиология с основами вирусологии

2.1.4

Образовательные технологии в процессе обучения биологии

2.1.5

Общая экономическая и социальная география

2.1.6

Производственная педагогическая практика

2.1.7

Теория и методика обучения географии

2.1.8

Физиология человека и животных

2.1.9

Физическая география России

2.1.10

Анатомия и морфология человека

2.1.11

Ландшафтоведение

2.1.12

Общее землеведение

2.1.13

Физическая география материков и океанов

2.1.14

Географические информационные системы

2.1.15

Гистология с основами эмбриологии

2.1.16

Зоология позвоночных

2.1.17

Учебная практика по ботанике и зоологии

2.1.18

Физиология растений

2.1.19

Анатомия и морфология растений

2.1.20

Геология

2.1.21

Зоология беспозвоночных

2.1.22

Картография с основами топографии

2.1.23

Систематика растений и грибов

2.1.24

Учебная практика по геологии и топографии

2.1.25

Цитология

2.1.26

Биотехнологии

2.1.27

Методы географических исследований

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Методы биометрии

2.2.3

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.4

Этногеография и география религий

2.2.5

География населения

2.2.6

Методы биологических исследований

стр. 3

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.1: Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета)

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

структуру, состав и дидактические единицы предметной области (биология).

3.2

Уметь:

3.2.1

осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО.

3.3

Владеть:

3.3.1

умениями по разработке различных форм учебных занятий;

3.3.2

методами, приемами и технологиями обучения, в том числе информационными.

стр. 4

УП: z44.03.05  БиГ 2262.plx