2022-2023_b44_03_05 ИЗОиТ 151_ 051_951 гр__plx_Конструирование и моделирование швейных изделий

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Конструирование и моделирование швейных изделий

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Изобразительное искусство и Технология

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

к.п.н., доцент, Валиева Р.З.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

1 (1.1)

2 (1.2)

Итого

Недель

18 2/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

Практические

104

Итого ауд.

122

Кoнтактная рабoта

122

Сам. работа

Часы на контроль

Итого

108

144

252

стр. 2

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цели освоения дисциплины:

1.2

подготовка обучающихся к осуществлению учебно-воспитательной деятельности в предметной области "Технология", в том числе к работе с обучающимися с ОВЗ;

1.3

освещение широкого круга вопросов о современных методах конструктивного моделирования одежды;

1.4

рассмотрение вопросов выполнения проектных работ при создании новых моделей одежды.

1.5

Задачи освоения дисциплины:

1.6

освоение основных понятий курса «Конструирование и моделирование швейных изделий»;

1.7

ознакомление с общими сведениями об одежде, её формообразованием, исходными данными для целей конструирования;

1.8

конструирование и моделирование чертежей основы швейных изделий;

1.9

рассмотрение особенностей конструирования изделий на фигуру с отклонениями от типового телосложения;

1.10

формирование умений изготовления лекал и их градации;

1.11

выработка у обучающихся навыков работы с технической документацией и технической литературой;

1.12

развитие потребности в непрерывном профессиональном саморазвитии.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов предыдущего уровня образования

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Теория и технология воспитания

2.2.2

Теория и технология обучения

2.2.3

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья

2.2.4

Курсовая работа по теории и методике преподавания изобразительного искусства

2.2.5

Курсовая работа по теории и методике преподавания технологии

2.2.6

Творческая исследовательская и проектная деятельности

2.2.7

Технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями

2.2.8

Педагогические технологии в художественном и технологическом образовании

2.2.9

Производственная практика по воспитательной работе

2.2.10

Производственная педагогическая практика

2.2.11

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.12

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-3: Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

ОПК-3.1: Умеет определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе обучающихся с ОВЗ в предметной области "Технология";

3.1.2

законы зрительного восприятия формы костюма; влияние моды на развитие и обновление костюма;

3.1.3

приемы макетирования и муляжирования костюма при создании новых моделей одежды;

3.1.4

правила разработки и представления рабочих эскизов проектируемой модели;

3.1.5

правила оформления нормативно-технической документации к дизайн-проекту;

3.1.6

основные положения проведения авторского контроля;

3.1.7

основные этапы разработки новых моделей одежды;

стр. 3

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx

3.1.8

приемы конструктивного моделирования одежды;

3.1.9

принципы промышленного проектирования одежды

3.2

Уметь:

3.2.1

реферативно излагать материал по заданной теме;

3.2.2

формулировать цели проекта, определять требования к проектируемому изделию;

3.2.3

грамотно представлять эскиз проектируемой модели одежды заданного вида, сохранив ее образную характеристику и подчеркнув конструктивно-технологические особенности проводить изучение и анализ проектируемой модели;

3.2.4

разработать чертеж общего вида проектируемой модели;

3.2.5

осуществлять авторский контроль за соответствием рабочих эскизов и технической документации дизайн-проекта;

3.2.6

использовать традиционные методы конструирования одежды заданного вида; формулировать эстетические;

3.2.7

эргономические и экономические требования к проектируемой модели;

3.2.8

применять новые методы конструирования при проектировании новых моделей одежды

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками оформления текстовых документов в соответствии с требованиями НТД, в разработке эскизов проектируемой модели с использованием известных графических средств;

3.3.2

приемами изучения и анализа эскиза проектируемой модели; приемами разработки и оформления нормативно- технической документации к дизайн-проекту; приемами проведения авторского контроля за соответствием рабочих эскизов и технической документации дизайн-проекта;

3.3.3

приемами конструктивного моделирования одежды при разработки новых моделей; традиционными и новыми методами конструирования изделий легкой промышленности;

3.3.4

навыками разработки модельной конструкции с учетом эстетических, эргономических и экономических требований к проектируемой модели.

стр. 4

УП: b44.03.05 ИЗОиТ 151, 051,951 гр..plx