МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Информатики и вычислительной математики

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.п.н., доцент, Герасимова О.Ю.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лабораторные

6

6

6

6

Итого ауд.

6

6

6

6

Кoнтактная рабoта

6

6

6

6

Сам. работа

62

62

62

62

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: zb44.03.05 ИЗОиТ 2151, 2051, 1951 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины обеспечить теоретическую и практическую готовность обучающтхся к использованию информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

- приобретение обучающимися знаний и умений по использованию программного обеспечения в профессиональной деятельности, использованию прикладных современных информационных программных продуктов для автоматизации

1.4

деятельности педагога,

1.5

- формирование  комплексных знаний об основных тенденциях развития информационных технологий, связанных с изменениями условий в области их применения;

1.6

- формирование практических навыков применения современных  информационных технологий при решении профессиональных задач.

1.7

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Иностранный язык

2.1.2

Конструирование и моделирование швейных изделий

2.1.3

Организация дополнительного образования (по первому профилю) Художественно-творческая деятельность

2.1.4

Производственная  практика по воспитательной работе

2.1.5

Русский язык и культура речи

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Мультимедийные технологии и средства цифрового обучения в преподавании изобразительного искусства

2.2.2

Производственная педагогическая практика

2.2.3

Технологии получения, преобразования и использования энергии

2.2.4

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.5

Курсовая работа по теории и методике преподавания технологии

2.2.6

Организация дополнительного образования (по второму профилю)  Техническое творчество

2.2.7

Творческая исследовательская и проектная деятельности

2.2.8

Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)

2.2.9

Обработка конструкционных материалов

2.2.10

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-2: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

ОПК-2.3: Демонстрирует умение разрабатывать программу развития универсальных учебных действий средствами преподаваемой(ых) учебных дисциплин, в том числе с использованием ИКТ

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.6: Осуществляет поиск необходимой информации для решения стандартных коммуникативных задач с применением ИКТ-технологий

ОПК-9: Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

ОПК-9.1: Знает принципы работы современных информационных технологий при решении задач профессиональной деятельности

ОПК-9.2: Умеет использовать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

стр. 3

УП: zb44.03.05 ИЗОиТ 2151, 2051, 1951 гр..plx

3.1.1

основные методы поиска информации в профессиональной деятельности.

3.1.2

основные направления и тенденции развития новых образовательных технологий и информационных технологий в профессиональной деятельности;

3.1.3

назначение, области применения и способы реализации новых информационных и коммуникационных технологий в образовании;

3.1.4

основные принципы, методы и приемы работы с некоторыми программными средствами.

3.1.5

современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности.

3.2

Уметь:

3.2.1

работать с компьютером как средством поиска, представления и управления информацией.

3.2.2

выбирать эффективные методические приемы, технические и информационные средства для достижения цели деятельности, решения его задач, а также для организации профессиональной деятельности.

3.2.3

выбирать современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства при решении

3.2.4

задач профессиональной деятельности.

3.3

Владеть:

3.3.1

способами поиска,получения, хранения,переработки различного вида информации в профессиональной деятельности.

3.3.2

навыками применения информационных технологий и программных средств для решения задач профессиональной деятельности

3.3.3

навыками разработки программ развития универсальных учебных действий с использованием ИКТ.

3.3.4

использования новых информационных и коммуникационных технологий в процессе организации образовательной деятельности.

3.3.5

навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности