МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Истории и методики ее преподавания

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Экономика

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Обществознание

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

канд. экон. наук, доцент, Несмеянова Е.И.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

9 (5.1)

10 (5.2)

Итого

Недель

15 2/6

8 4/6

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

УП

РП

Лекции

14

14

16

16

30

30

Практические

30

30

40

40

70

70

Итого ауд.

44

44

56

56

100

100

Кoнтактная рабoта

44

44

56

56

100

100

Сам. работа

64

64

52

52

116

116

Часы на контроль

36

36

36

36

Итого

108

108

144

144

252

252

стр. 2

УП: b44.03.05 ИиО 281.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся теоретических основ экономических знаний в различных сферах деятельности и приобретение навыков экономического стиля мышления при решении задач профессиональной деятельности.

1.2

Задачи освоения дисциплины:

1.3

формирование способности использовать базовые экономические и правовые знания в социальной и профессиональной сферах;

1.4

формирование способностей управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;

1.5

формирование экономического мышления и экономической культуры;

1.6

усвоение обучаемыми теоретико-методологических основ данной дисциплины;

1.7

формирование способностей взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;

1.8

выработка навыков творческого анализа процессов экономической действительности;

1.9

формирование способностей осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении;

1.10

осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской экономике.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Курсовая работа по Всеобщей истории

2.1.2

Новейшая история стран Европы и Америки

2.1.3

Производственная педагогическая практика

2.1.4

Социология

2.1.5

Учебная музейная практика

2.1.6

Историография

2.1.7

История философии

2.1.8

Культурология

2.1.9

Производственная педагогическая  практика

2.1.10

Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю

2.1.11

Курсовая работа по истории России

2.1.12

Методика обучения истории

2.1.13

Новая история стран Европы и Америки

2.1.14

Педагогика

2.1.15

Учебная технологическая практика

2.1.16

Архивоведение

2.1.17

История России (XIX – начало ХХ вв.)

2.1.18

История средних веков

2.1.19

Психология

2.1.20

Учебная архивная практика

2.1.21

Учебная технологическая практика

2.1.22

Философия  

2.1.23

Иностранный язык

2.1.24

Источниковедение

2.1.25

Методика написания исследовательской работы по истории и обществознанию

2.1.26

Археология

2.1.27

История древнего мира

2.1.28

История России (с древнейших времен до конца XVIII в.)

2.1.29

Русский язык и культура речи

2.1.30

Вспомогательные исторические дисциплины

2.1.31

История (история России, всеобщая история)

2.1.32

Логика

стр. 3

УП: b44.03.05 ИиО 281.plx

2.1.33

Финансово-экономический практикум

2.1.34

Музееведение

2.1.35

Методика организации исследовательской работы по истории и обществознанию в школе

2.1.36

Исторический роман

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.2

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-8: Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

ОПК-8.1: Применяет методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний, в том числе в предметной области

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.1: Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета)

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

УК-9: Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности

УК-9.1: Понимает базовые принципы экономического развития и функционирования экономики, цели и формы участия государства в экономике

УК-9.2: Применяет методы личного экономического и финансового планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные экономические термины и понятия;

3.1.2

особенности малого, среднего предпринимательства и крупного корпоративного капитала;

3.1.3

особенности рыночных отношений в XXI в.;

3.1.4

принципы функционирования государственного управления

3.2

Уметь:

3.2.1

производить расчеты по основным экономическим показателям;

3.2.2

анализировать экономическую ситуацию на основе статистических данных;

3.2.3

выявлять причины и следствия образования экономических кризисов

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками определения перспектив экономического развития;

3.3.2

навыками анализа современного мирового хозяйства;

3.3.3

приемами экономической аргументации в ведении дискуссии;

3.3.4

методологией экономического исследования;

3.3.5

современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных.

стр. 4

УП: b44.03.05 ИиО 281.plx