МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Информатики и вычислительной математики

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Интеллектуальная робототехника

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, профиль Математика и компьютерные науки

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

канд.пед.наук, доцент, О.Ю.Герасимова

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

14

14

14

14

Итого ауд.

16

16

16

16

Кoнтактная рабoта

16

16

16

16

Сам. работа

83

83

83

83

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: zm44.04.01 МиКН 2228.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является- введение в инженерно-техническое конструирование и основы робототехники с использованием робототехнического образовательного конструктора VEX IQ.

1.2

Задачами освоения дисциплины являются:

1.3

изучение основных понятий робототехники и областей ее применения;

1.4

формирование навыков конструирования робототехнических систем;

1.5

формирование навыков программирования робототехнических механизмов;

1.6

обучение способам разработки учебного материала, направленного на формирование и развитие ключевых и общекультурных компетенций у обучаемых в школе и в вузе с применением современных инновационных педагогических технологий.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Организация проектной и исследовательской деятельности

2.1.2

Развитие цифровой среды в математическом образовании

2.1.3

Современные технологии онлайн-обучения

2.1.4

Технологии и инструменты цифровой образовательной среды

2.1.5

Учебная практика научно-исследовательская работа

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

2.2.2

2.2.3

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.4

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.5

Производственная преддипломная практика

2.2.6

Современные средства оценивания результатов обучения

2.2.7

Управление качеством образования на основе информационных технологий

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-6: Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

УК-6.5: Демонстрирует интерес к учебе и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и умений с целью совершенствования своей деятельности

ПК-1: Способен реализовывать основные и дополнительные образовательные программы с использованием современных технологий 

ПК-1.1: Знает принципы формирования образовательной среды и образовательного процесса

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков;

3.1.2

базовые теоретические понятия и технологические процессы; теоретические основы и реализацию концепции технологического образования;

3.1.3

конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов;

3.1.4

компьютерную среду, включающую в себя графический язык программирования;

3.1.5

базовые теоретические понятия и технологические процессы;

3.1.6

теоретические основы и реализацию концепции технологического образования.

3.2

Уметь:

3.2.1

демонстрировать интерес к учебе и использовать предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков;

3.2.2

адаптировать технологические знания для применения их в процессе осуществления профессиональной деятельности; формировать у обучающихся технологическую культуру

3.2.3

использовать основные алгоритмические конструкции для решения задач;

3.2.4

формировать умения ставить цель – создание творческой работы, планировать достижение этой цели;

стр. 3

УП: zm44.04.01 МиКН 2228.plx

3.2.5

осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками работы с методами построения моделей и процессов управления роботами и программных средств;

3.3.2

навыками работы с методами проектирования программного обеспечения для управления робототехническими системами;

3.3.3

инструментами и методами робототехники.