МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Физической культуры и спорта

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Международное олимпийское движение

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура 

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

К.п.н., ст.преподаватель, Морозов А.И.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

10

10

10

10

Итого ауд.

14

14

14

14

Кoнтактная рабoта

14

14

14

14

Сам. работа

90

90

90

90

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: z44.03.01 ФК 2291, 2294.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины заключается в формировании  мировоззренческих взглядов  на состояние и развитие олимпийского спорта в мире, рассмотрение олимпийского движения в историко-культурологическом аспекте эволюции.

1.2

Задачи освоения дисциплины

1.3

Формирование компетенций, необходимых в процессе жизнедеятельности и способности обучающихся понимать исторический аспект взаимосвязи различных этапов и процессов развития олимпийского направления.

1.4

формирование систематизированных знаний в области  истории Олимпийского движения

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Иностранный язык

2.1.2

Педагогика

2.1.3

Повышение спортивного мастерства (классический вид спорта)

2.1.4

Психология

2.1.5

Туризм в школе

2.1.6

Учебная технологическая практика

2.1.7

Учебная технологическая практика

2.1.8

История физической культуры

2.1.9

Русский язык и культура речи

2.1.10

Повышение спортивного мастерства (игровые виды спорта)

2.1.11

Спортивное ориентирование во внеклассной работе учителя физической культуры

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Курсовая работа по теории и методике физической культуры и спорта

2.2.2

Организация   физкультурно-массовой работы

2.2.3

Правовое сопровождение организации спортивной подготовки

2.2.4

Производственная педагогическая практика

2.2.5

Производственная педагогическая практика

2.2.6

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.7

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.8

Национальные виды спорта

2.2.9

Правовые основы организации соревновательной деятельности

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-3: Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов

ПК-3.2: Использует образовательный потенциал социокультурной среды региона в преподавании (предмета по профилю) в учебной и во внеурочной деятельности

УК-4: Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1: Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

специфику содержания образования по предмету «Физическая культура»,принципы и подходы к его организации

3.1.2

истоки мировой и национальной культур олимпийского движения;

3.1.3

понимание процессов происходящих в олимпийском движении в настоящее время;

3.1.4

развитие и прогнозирование олимпийского движения и олимпийского спорта в настоящее время.

3.2

Уметь:

стр. 3

УП: z44.03.01 ФК 2291, 2294.plx

3.2.1

планировать и проводить занятия с детьми школьного возраста, взрослыми людьми для реализации физкультурно-рекреационных, оздоровительно-реабилитационных, спортивных, профессионально-прикладных и гигиенических задач;

3.2.2

опираться на официальные документы историко-культурного наследия страны и мира;

3.2.3

применять в своей деятельности архивные материалы, письменные источники, археологические памятники изобразительного искусства

3.2.4

оценивать и анализировать разнообразные исторические факты из сферы физической культуры и спорта.

3.3

Владеть:

3.3.1

основами приобщения подрастающего поколения к ценностям олимпийского движения;

3.3.2

способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами деятельности в сфере физической культуры и спорта в условиях поликультурной среды

3.3.3

теоретическим уровнем полученных знаний и обогащение его опытом прошлого.