МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Русской и татарской филологии

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Современный литературный процесс

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

кандидат филологических наук, доцент, Окишева К.А.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

6

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

8

8

8

8

Практические

12

12

12

12

Итого ауд.

20

20

20

20

Кoнтактная рабoта

20

20

20

20

Сам. работа

151

151

151

151

Часы на контроль

9

9

9

9

Итого

180

180

180

180

стр. 2

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освения дисциплины: использовать представление о современном литературном процессе для формирования научного мировоззрения и решения задач духовно-нравственного развития и воспитания

1.2

Задачи освения дисциплины:

1.3

привить навыки научного анализа литературоведческих явлений, возникающих в учебно-воспитательном процессе

1.4

сформировать умение научно обосновывать собственную позицию при анализе литературоведческих явлений

1.5

привить навыки формулирования целей и задач образования и духовно-нравственного развития обучающихся в соответствии с ФГОС основного общего и среднего образования

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Документационное обеспечение образовательного процесса учителя русского языка и литературы

2.1.2

Контроль и оценка образовательных результатов по предметам "Русский язык" и "Литература"

2.1.3

Литература русского зарубежья

2.1.4

Литературное краеведение

2.1.5

Организация внеурочной деятельности по литературе

2.1.6

Современная русская литература

2.1.7

Филологический анализ текста

2.1.8

Смысловое чтение на уроках русского языка и литературы

2.1.9

Интерактивные технологии в обучении русскому языку и литературе

2.1.10

Возвращенная литература

2.1.11

Диагностика предметных и метапредметных результатов обучения по русскому языку и литературе

2.1.12

Коммуникативный практикум на уроках русского языка

2.1.13

Литературное образование обучающихся в условиях современной школы

2.1.14

Творчество писателей Закамского региона

2.1.15

Литературоведческий анализ текста

2.1.16

Дидактические и методические аспекты проектирования урока русского языка и литературы

2.1.17

Дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-2: Способен применять предметные знания в образовательном процессе для достижения образовательных результатов 

ПК-2.1: Демонстрирует знания содержания предметной области "Литература"

ПК-2.2: Умеет осуществлять отбор содержания обучения для реализации предмета  "Литература"  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего, среднего общего образования

ПК-2.3: Владеет навыками применения предметных знаний для планирования и проведения занятий

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные понятия и закономерности в области литературы в аспекте формирования научного мировоззрения

3.1.2

содержание обучения для реализации предмета  "Литература"  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего, среднего общего образования

3.1.3

задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности

3.2

Уметь:

3.2.1

научно обосновывать собственную позицию при отборе и анализе художественных произведений;

3.2.2

осуществлять отбор необходимой учебно-методической, научной и художественной литературы для реализации предмета  "Литература"  в соответствии с требованиями ФГОС основного общего, среднего общего образования;

3.2.3

проектировать образовательную среду для достижения метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета "Литература"

стр. 3

УП: z44.03.05 РЯиЛ 2034 гр..plx

3.3

Владеть:

3.3.1

предметными знаниями в области литературоведения;

3.3.2

навыками выбора методов познания с позиций научного мировоззрения для обоснования собственной позиции при анализе произведений литературы;

3.3.3

навыками проектирования образовательной среды под конкретный метапредметный и предметный результат средствами преподаваемого учебного предмета