МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Технология 3-D проектирования

Направление подготовки

54.03.01 Дизайн, профиль Дизайн среды

 

Форма обучения

заочная

Программу составил(и):

Доцент кафедры, Кузнецова А.С.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лабораторные

6

6

6

6

Итого ауд.

6

6

6

6

Кoнтактная рабoта

6

6

6

6

Сам. работа

62

62

62

62

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины:

1.2

Научиться ориентироваться в компьютерных графических и 3d программах с целью создания наглядного анимированного ролика дизайн проекта.

1.3

Задачи освоения дисциплины:

1.4

приобрести навыки в составлении сценарного плана ролика и научиться искать подходящие аналоги для проекта;

1.5

анализировать их и грамотно применять результаты анализа в своей профессиональной практике;

1.6

формирование у будущих дизайнеров профессионального и креативного взгляда на способы подачи своих дизайн проектов.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Информационные технологии в дизайне

2.1.2

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

2.1.3

Ациклические виды спорта

2.1.4

Физическая культура и спорт

2.1.5

Циклические виды спорта

2.1.6

История

2.1.7

Компьютерная графика в дизайне среды

2.1.8

Циклические виды спорта 

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Производственная творческая практика

2.2.2

Производственная  преддипломная практика

2.2.3

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОПК-7: способностью осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

Знать:

источники получения дополнительной информации для работы с компьютерными графическими программами

Уметь:

осуществлять анализ  и  поиск дополнительных инструментов, приложений для графических программ при работе с визуализацией дизайн-проектов

Владеть:

навыком визуализации проектных идей в графических редакторах 

ПК-10: способностью использовать информационные ресурсы: современные информационные технологии и графические редакторы для реализации и создания документации по дизайн-проектам

Знать:

перечень основных графических 3-D редакторов, применяемых в дизайн-проектировании

Уметь:

пользоваться основными графическими 3-D редакторами в области дизайн-проектирования

Владеть:

навыками работы с цифровыми объемными 3-D изображенями

стр. 3

УП: z54.03.01 ДС 1952 гр.plx

3.1

Знать:

различные графические редакторы и особенности работы в них;

средства компьютерной графики;

алгоритмы грамотного составления сценария  презентации проекта;

методы создания анимации в графических и мультимедийных редакторах;

-источники и ресурсы использовать для извлечения аналогов и как правильно их анализировать;

-возможности применения навыков владения графическими и медиа редакторами в дизайне.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.2

Уметь:

проектировать графическую продукцию и средства визуальной коммуникации средствами компьютерной графики

визуализировать проектные идеи с помощью графических редакторов;

использовать приобретенные навыки во владении графических и 3d редакто-ров в дальнейшей профессиональной практике;

правильно использовать полученные теоретические и практические знания при создании анимированного ролика;

-создавать грамотную подачу дизайнерского проекта при помощи компьютерной графики;

-ориентироваться в поиске аналогов и правильно применять результаты анализов к своему проекту;

-применять полученные знания для решения различных творческих задач

3.3

Владеть:

работы с компьютерным обеспечением дизайн-проектирования;

работы с векторной и растровой графикой, трехмерным компьютерным моделированием.

в современных тенденциях в области моушн-дизайна, графических подач дизайн проектов