МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Художественно-просветительская деятельность в области культуры и искусства

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, Направленность (профиль) Художественное образование

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.искусствоведения, доцент, Ахметшина А.К.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

2

2

2

2

Практические

6

6

6

6

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: zm44.04.01 ХО 2158 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: подготовить обучающихся к художественно-просветительской деятельности в образовательном учреждении  

1.2

Задачи освоения  дисциплины:

1.3

ознакомить обучающихся с  совокупностью информационно-образовательных мероприятий по пропаганде и

1.4

целенаправленному восприятию, распространению произведений искусства как носителей художественной ценности

1.5

научить проектировать  и проводить просветительские программы

1.6

научить уважительному отношению к представителям  разных  этносов

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Живопись и живописная композиция

2.1.2

Научно-педагогическая деятельность в художественном образовании

2.1.3

Учебная ознакомительная практика

2.1.4

Учебная практика научно-исследовательская работа

2.1.5

Живопись и живописная композиция

2.1.6

Сетевые образовательные проекты

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

2.2.2

Производственная  практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

2.2.3

Производственная  преддипломная практика

2.2.4

Производственная  технологическая (проектно-технологическая практика)практика

2.2.5

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

УК-3: Способен организовать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели

УК-3.2: Учитывает в совместной деятельности особенности поведения и общения разных людей

УК-3.4: Демонстрирует понимание результатов (последствий) личных действий и планирует последовательность шагов для достижения поставленной цели, контролирует их выполнение

УК-5: Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

УК-5.2: Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования

УК-5.3: Умеет толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции

УК-4: Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном (-ых) языке (-ах), для академического и профессионального взаимодействия

УК-4.4: Умеет коммуникативно и культурно приемлемо вести устные деловые разговоры в процессе профессионального взаимодействия на государственном и иностранном (-ых) языках

УК-6: Способен определить и реализовать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

УК-6.2: Определяет приоритеты собственной деятельности, выстраивает планы их достижения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные  термины и понятия художественно-просветительской деятельности;

3.1.2

историю художественно-просветительской деятельности;

3.1.3

основы коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

3.2

Уметь:

стр. 3

УП: zm44.04.01 ХО 2158 гр..plx

3.2.1

определять основные задачи взаимодействия с участниками образовательного процесса для достижения образовательных целей;

3.2.2

анализировать характеристики сотрудничества обучающихся, поддержки их активности и инициативности, самостоятельности обучающихся, развития их творческих способностей 

3.3

Владеть:

3.3.1

опытом научного анализа теоретических источников

3.3.2

навыками соблюдения культуры общения для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

3.3.3

опытом  проектирования просветительских  мероприятий  в области художественной  культуры