МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Физической культуры и спорта

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Фитнес-технологии в спорте

Направление подготовки

44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура 

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

к.п.н., доцент, Ахметов А.М.

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

Итого

Вид занятий

УП

РП

Лекции

4

4

4

4

Практические

4

4

4

4

Итого ауд.

8

8

8

8

Кoнтактная рабoта

8

8

8

8

Сам. работа

60

60

60

60

Часы на контроль

4

4

4

4

Итого

72

72

72

72

стр. 2

УП: z44.03.01 ФК 2291, 2294.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Целью освоения дисциплины является формирование системы знаний, умений, владений по теоретической, методической и практической профессиональной физкультурно-спортивной подготовке выпускника к работе в области аэробики и фитнеса.

1.2

Задачи освоения дисциплины

1.3

− понимание социальной роли и аэробика и фитнес технологий в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности;

1.4

− знание научно - биологических и практических основ физической культуры и здорового образа жизни;

1.5

− формирование мотивационно - ценностного отношения к здоровому стилю жизни, физического самосовершенствования и самовоспитания, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

1.6

− овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и  совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

1.7

− обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

1.8

− воспитание положительных нравственных и волевых качеств личности (смелости, товарищества, взаимопомощи, гуманности, самоутверждения, ответственности и т.д.);

1.9

− приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей, для работы с группой;

1.10

− понимание студентами значимости качественных спортивно-оздоровительных услуг для организации полноценного досуга;

1.11

− воспитание эстетических качеств (гармонически развитое тело человека и его движения

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья

2.1.2

Учебная практика по физической культуре

2.1.3

Физическая культура и спорт

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Легкая атлетика с методикой преподавания

2.2.2

Основы адаптивного физического воспитания

2.2.3

Спортивная метрология

2.2.4

Физическая рекреация

2.2.5

Лечебная физическая культура

2.2.6

Методика преподавания предмета "Физическая культура"

2.2.7

Производственная педагогическая практика

2.2.8

Производственная педагогическая практика

2.2.9

Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания

2.2.10

Физиология спорта

2.2.11

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.12

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.13

Врачебно-педагогический контроль в системе физической культуры и спорта

2.2.14

Гигиена физического воспитания и спорта

2.2.15

Спортивная медицина

2.2.16

Спортивная морфология

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

стр. 3

УП: z44.03.01 ФК 2291, 2294.plx

УК-7: Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

УК-7.2: Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

сущность и значимость своей профессии;

3.1.2

историю,  теорию и методику и технологии;

3.1.3

организационно-методические основы фитнеса,

3.1.4

санитарно-гигиенические основы занятий фитнесом,

3.1.5

способы взаимодействия тренера с различными субьектами образовательного процесса,

3.1.6

методы педагогического, психологического и медико-биологического контроля состояния занимающихся,

3.1.7

причины возникновения травматизма на занятиях фитнесом,

3.1.8

принципы и методы организации и проведения занятий с различным контингентом населения,

3.1.9

принципы и методики обучения движениям, занятия фитнесом с целью рекреации.

3.2

Уметь:

3.2.1

определять общие и конкретные цели и задачи в сфере фитнеса,

3.2.2

планировать  и проводить различные формы занятий с учетом особенностей занимающихся,

3.2.3

использовать профессиональную лексику,

3.2.4

применять средства и методы тренировки адекватные задачам, особенностям и уровню подготовки занимающихся,

3.2.5

применять инвентарь и  технические средства для повышения эффективности занятий,

3.2.6

определять физическое, функциональное, психоэмоциональное состояние,

3.2.7

исправлять технические ошибки и корректировать процесс занятий,

3.2.8

оказывать первую доврачебную помощь,

3.2.9

формировать мотивацию  к занятиям фитнесом,

3.2.10

организовывать и проводить спортивно-массовые мероприятия, научные исследования в сфере  фитнеса.

3.3

Владеть:

3.3.1

умениями и навыками психофизического совершенствования средствами фитнеса,

3.3.2

средствами коммуникаций в профессиональной деятельности,

3.3.3

техникой выполнения базовых движений в разных направлениях фитнеса,

3.3.4

способами нормирования и контроля тренировочных нагрузок,

3.3.5

навыками использования специального инвентаря и аппаратуры,

3.3.6

приемами показа и объяснения,

3.3.7

приемами мотивации, установления контактов и психологической атмосферы на занятиях фитнесом,

3.3.8

способами совершенствования профессиональных знаний, методами проведения исследований, приемами агитационно- пропагандистской работы.

стр. 4

УП: z44.03.01 ФК 2291, 2294.plx