МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Русской и татарской филологии

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Практикум по литературе

Направление подготовки

44.04.01 Педагогическое образование, профиль Русский язык и литература

Программу составил(и):

Форма обучения

заочная

кандидат филологический наук, доцент, Окишева Карина Анатольевна

Распределение часов дисциплины по курсам

Курс

2

3

Итого

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Лекции

4

4

2

2

6

6

Практические

14

14

6

6

20

20

Итого ауд.

18

18

8

8

26

26

Кoнтактная рабoта

18

18

8

8

26

26

Сам. работа

122

122

55

55

177

177

Часы на контроль

4

4

9

9

13

13

Итого

144

144

72

72

216

216

стр. 2

УП: zm44.04.01 РЯЛ 2038 гр..plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель освоения дисциплины: – интеграция теоретических знаний по литературоведению и развитие умений применять их при анализе художественного текста, освоение основ методологии и

1.2

системы методических приёмов работы с литературным произведением.

1.3

Задачи освоения дисциплины:

1.4

сформировать навыки самостоятельного аспектного и комплексного анализа художественного произведения

1.5

привить навыки использования научной и критической литературы для реализации задач образования и воспитания

1.6

сформировать исследовательские навыки обучающихся

1.7

овладеть методикой комплексного и аспектного анализа художественного произведения

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Историческое комментирование на уроках русского языка и литературы

2.1.2

Общее языкознание

2.1.3

Современные проблемы науки и образования

2.1.4

Теория литературы

2.1.5

Учебная ознакомительная практика

2.1.6

Учебная практика научно-исследовательская работа

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен реализовывать основные и дополнительные образовательные программы с использованием современных технологий 

ПК-1.2: Умеет использовать современные образовательные технологии для обеспечения качества образовательного процесса в предметной  области "Русский язык", "Литература"

УК-1: Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

УК-1.4: Грамотно, логично, аргументировано формулирует собственные суждения и оценки. Предлагает стратегию действий

УК-5: Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

УК-5.1: Находит и использует необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных сообществ

УК-5.2: Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных народов, основываясь на знании этапов исторического развития общества (включая основные события, деятельность основных исторических деятелей) и культурных традиций мира (включая мировые религии, философские и этические учения), в зависимости от среды взаимодействия и задач образования

УК-5.3: Умеет толерантно и конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

основные признаки художественного текста как целостной структуры;

3.1.2

пути и методы анализа литературных произведений в их родовой, жанровой, художественной специфике;

3.1.3

основные принципы анализа художественного текста

3.2

Уметь:

3.2.1

исследовать художественный текст на различных уровнях в его родовой, жанровой, художественной специфике, с учётом особенностей развития литературного процесса, мировоззрения автора, структуры и языка произведения;

3.2.2

анализировать отдельные компоненты художественного произведения (тематику, проблематику,идейный мир, художественную речь, сюжет, композицию и т. д.), выявляя их особенности и значение в структуре художественного текста.

3.3

Владеть:

3.3.1

навыками современной методологии анализа художественного текста;

стр. 3

УП: zm44.04.01 РЯЛ 2038 гр..plx

3.3.2

приемами использования современных образовательных технологий