МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Набережночелнинский государственный педагогический университет"

(ФГБОУ ВО "НГПУ")

Искусств и инновационного дизайна

Закреплена за кафедрой

аннотация к рабочей программе дисциплины (модуля)

Учебная практика по изобразительному искусству (пленэр 2)

Направление подготовки

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили  Изобразительное искусство и Технология

Программу составил(и):

Форма обучения

очная

к.п.н., старш.преп. , Батаева Л.А.

Распределение часов дисциплины по семестрам

Семестр

(<Курс>.<Семестр на курсе>)

4 (2.2)

Итого

Недель

Вид занятий

УП

РП

УП

РП

Руководство учебными и производственными практиками

3

3

3

3

В том числе в форме практ.подготовки

3

3

3

3

Кoнтактная рабoта

3

3

3

3

Сам. работа

105

105

105

105

Итого

108

108

108

108

стр. 2

УП: b44.03.05  ИЗО и Т 251.plx

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

1.1

Цель практики - формирование у обучающихся необходимых профессиональных компетенций реализуемых в пленэрной живописи и графике с целью подготовки  к преподаванию изобразительного искусства в школе.

1.2

Углубление и закрепление теоретических и практических знаний по художественным дисциплинам, полученным в процессе обучения; воспитание у обучающихся  вкуса к творчеству, способности к самостоятельной творческой работе; выработки профессионального мнения и осознанного отношения к изобразительному искусству; приобретение навыков живописи в  естественных условиях природы, в натуральной свето-воздушной среде.

1.3

1.4

Задачи практики:

1.5

-раскрыть художественные и технические задачи изображения натуры в пленэре;

1.6

-изучить технологии применения различных графических и живописных техник при изображении природы(карандаш, уголь, сангина, сепия, пастель, акварель, гуашь, темпера, масло и т.д.);

1.7

-обучить практическим навыком рисунка и живописи в условиях пленэра(многоплановость, разнообразие: форм, величин, цвета, смена освещения);

1.8

-развить навыки изображения с натуры, по памяти, по представлению объектов реальной действительности;

1.9

-выполнить живописные этюды и графические зарисовки ландшафта, растительных форм, живой и неживой природы;

1.10

-развивать способность воспринимать натуру в крупномасштабном трехмерном пространстве, а ее изображение – в двухмерном  пространстве на плоскости;

1.11

- формировать целостное восприятие натуры с учетом общего тонового  и цветового состояния освещенности (восприятие теплых и холодных  оттенков цвета, зависящих от освещенности, среды, пространственного  удаления);

1.12

-уметь отбирать учебно-творческий  материал  для дельнейшей его реализации в различных формах обучения в соответсвии с требованиями ФГОС ОО

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Цикл (раздел) ОП:

2.1

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

2.1.1

Прикладная механика

2.1.2

Материаловедение и новые материалы

2.1.3

Технологии обработки материалов и пищевых продуктов

2.1.4

Учебная проектно-творческая практика (пленэр-бионическая практика )

2.1.5

Бумагопластика

2.1.6

Введение в профессию

2.1.7

Перспектива

2.1.8

Стилизация в живописи и графике

2.1.9

Цветоведение и колористика

2.2

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее:

2.2.1

Методика обучения изобразительному искусству

2.2.2

Методика обучения и воспитания по профилю "Технология"

2.2.3

Пластическая анатомия

2.2.4

Скульптура

2.2.5

Декоративное искусство

2.2.6

Учебная проектно-технологическая практика

2.2.7

Академическая живопись

2.2.8

Академический рисунок

2.2.9

Курсовой проект по дисциплине "Техническое творчество и основы проектирования"

2.2.10

Мультимедийные технологии в СОШ

2.2.11

Производственная педагогическая практика по 1 профилю

2.2.12

Техническое творчество и основы проектирования

2.2.13

Анализ и интерпретация произведений искусства

2.2.14

Дизайн и декоративно-прикладное творчество

2.2.15

Инженерная и компьютерная графика

2.2.16

Мехатроника и робототехника

стр. 3

УП: b44.03.05  ИЗО и Т 251.plx

2.2.17

Передовые производственные технологии

2.2.18

Производственная педагогическая практика по 2 профилю

2.2.19

Электротехника и электроника

2.2.20

3-D моделирование и прототипирование

2.2.21

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

2.2.22

Конструирование и моделирование швейных изделий

2.2.23

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена

2.2.24

Технология обработки текстильных материалов

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО КАЖДОЙ ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПК-1: Способен осваивать и использовать теоретические знания и практические умения и навыки в предметной области при решении профессиональных задач

ПК-1.1: Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета).

ПК-1.2: Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

3.1

Знать:

3.1.1

- основные графические и живописные приемы работы на пленэре;

3.1.2

- особенности пленэрной живописи при создании композиции на основе графических зарисовок и живописных этюдов;

3.1.3

- последовательность работы над живописным этюдом и графической зарисовкой с натуры, над композицией-картиной;

3.1.4

- закономерности перспективы (линейной, воздушной) и способы передачи пространства в этюде.

3.2

Уметь:

3.2.1

- использовать различные графические материалы для выполнения зарисовок;

3.2.2

- передать состояние природы, время суток, особенности ландшафта;

3.2.3

- создавать правдивое и живое воплощение природы в живописи;

3.2.4

- воспринимать натуру в трехмерном пространстве, и изображать ее на плоскости в двухмерном пространстве;

3.2.5

- передавать особенности природы в разное время суток и в условиях различной погоды средствами колорита и техники изображения;

3.2.6

- применять законы и средства композиции для творческого решения замысла, сюжета

3.3

Владеть:

3.3.1

- навыками работы различными художественными материалами,

3.3.2

- навыками и приемами быстрого письма на пленэре;

3.3.3

- навыками грамотного изображения многоплановых сюжетов, изображать с натуры объекты окружающей действительности;

3.3.4

- способностью ответственно относиться к собственной деятельности в различных видах пространственных искусств;

3.3.5

- культурой грамотного оформления графических, живописных работ и экспонирования их на выставке, просмотре.

стр. 4

УП: b44.03.05  ИЗО и Т 251.plx